Wat zou de toegevoegde waarde kunnen zijn van de methodiek Video Interactie Begeleiding in het Diaconessenhuis te Meppel, toegespitst op prikkelbare baby's?
Ingeloes Klaassen (Student); Leonie Tichelaar (Student); Jacquelina Huisma (Begeleider)
HarT/D om voor te zorgen
Marthe C.A. van den Boer (Student); K.J.A. Stenks (Begeleider)
"Gezin in beweging" : psychomotorische therapie met gezinnen
Linda van der Vegt (Student)
'Meten is weten' : Hoe kunnen we een meetinstrument ontwikkelen om het effect van een behandeling binnen de kliniek m.b.t. de zelfstandige zelfzorg van een patiënt in de leeftijd van 4 t/m 12 jaar te meten.
Evalie Slaat (Student); Leonie Herleijn (Student); Linde Nieuwenhuis (Student)
Motor Performance in Children with Generalized Hypermobility: The Influence of Muscle Strength and Exercise Capacity
Hanewinkel-van Kleef, Yvonne B.; Helders, Paul J.M.; Takken, Tim; Engelbert, Raoul H. (Faculteit Gezondheid)
Een pilot onderzoek naar de effecten van psychomotorische therapie op obese psychiatrische kinderen.
Yvonne van Kemenade (Student); Lia van der Maas (Begeleider)
Beschadigd maar weerbaar : aanbevelingen voor psychomotorische therapie bij de Metta-groep
Anne Dogterom (Student); Ad van den Ven (Begeleider); Sandra Verbeeten (Begeleider)
Weerbaarheid voor brugklassers : door fysieke weerbaarheid de sociale weerbaarheid vergroten
Meinou Kraan (Student); Paul Verschuur (Begeleider)
Transitie in zorg bij Anusatresie/CARM
A.L. van Staa (Lector); S.S. van Huijzen
Mentaliseren binnen de psychomotorische therapie
Manon Gervink (Student); Gerard Riedstra (Begeleider)




























