Hoe loyaal is de JAN-abonnee?
Joëlle Baelde (Student)
Hoe kan BEDRIJF door middel van stages haar imago onder DOELGROEP positief beïnvloeden?
Anissa Marchouh (Student)
Identifying characteristics associated with higher education teachers’ Cognitive Reflection Test performance and their attitudes towards teaching critical thinking
Eva M. Janssen; Wietse Meulendijks; Tim Mainhard; P.P.J.L. Verkoeijen; Anita Heijltjes; L.M. van Peppen; T. van Gog
An educational design research into a more formative approach
Thijs de Jong; Menno Slingerland (Begeleider)
Behandeling van de Diabetisch Voetulcus door middel van Elektrostimulatie.
Myrthe Meuwissen (Student); Mitchel van Eeden (Begeleider)
Bevorderen van kritisch denken in het Primair Onderwijs
Krol, W. (Student); Heijst, H. van
Kritisch leren denken in het juridisch onderwijs
Anita Heijltjes; J. Lousberg; P.P.J.L. Verkoeijen
Training higher education teachers' critical thinking and attitudes towards teaching it
Eva M. Janssen; Tim Mainhard; Renate Buisman; P.P.J.L. Verkoeijen; Anita Heijltjes; L.M. van Peppen; T. van Gog
Eenduidige controleaanpak voor aanbestedingen
Judith Kester (Student)
De weg naar online betrokkenheid
Floor Guit (Student)




























