Biomimicry wordt vooral verbonden aan technologische ontwikkelingen. Er zijn veel voorbeelden van producten en innovaties op basis van de biologie. Ingenieurs, architecten, ontwerpers maken gebruik van nieuwe kennis die we hebben opgedaan en opdoen door met moderne middelen de natuur te bestuderen. Mauro …

In deze afscheidsrede worden verschillende onderwijsthema’s en onderzoeken besproken die in een lectoraatsperiode van 2004 tot 2018 de revue zijn gepasseerd. De kern van het onderzoeksprogramma was, met accentverschillen in de loop der jaren, opgebouwd rond een aantal thema’s, die in dit boek aan de …

Onderzoek naar de manier waarop de leraren van groep 1 – 4 van de Gerardus Majellaschool leerlingen actief kunnen laten denken en handelen in het onderzoekend leren binnen het thematisch werken. Het ontwerp bestaat uit de ‘Stap voor stap op onderzoek uit’. De onderzoeksmethode bevat interviews en observaties. …

Onderzoek naar de manier waarop leraren van de groepen 1 t/m 8 de ontwikkeling van de eerste stap binnen het proces van zelfregulerend leren bij leerlingen kunnen begeleiden. Het ontwerp bestaat uit workshops Zelfregulerend Leren, een leerlijn per groep. De onderzoeksmethode bevat een zelfrapportage …

Onderzoek naar de manier waarop de leraren van de onderbouw en middenbouw de metacognitieve vaardigheden kunnen aanleren bij de leerlingen om het zelfregulerend leren bij het vakgebied rekenen te stimuleren. Het ontwerp bestaat uit workshops leraarvaardigheden, metacognitieve instructielessen en een …

In het februarinummer beschreven lector Marco Snoek en onderwijsinspecteur Danielle Nicolaes hoe scholen zorg dragen voor kwaliteit en daarin samenwerken met de Inspectie. Vier studenten van de Hogeschool van Amsterdam nemen nu het stokje over. Ze maakten portretten van een aantal scholen die meedoen …

Buitenschools leren is een breed begrip waar verschillende betekenissen aan worden toegekend; buitenschoolse activiteiten zijn hier een onderdeel van. In deze bijdrage wordt helderheid verschaft in het begrip buitenschools leren

In het NRO-NWO project “Co-design with kids” worden in een consortium van kennisinstellingen en praktijkpartners richtlijnen voor leraren en ontwerptools voor kinderen ontwikkeld en geëvalueerd waarmee basisscholieren generieke 21ste-eeuwse vaardigheden kunnen ontwikkelen waaronder: 1. het ontwikkelen …

Co-teachers verzorgen samen onderwijs aan een groep leerlingen die aan hun zorg zijn toevertrouwd. Uit het promotieonderzoek van Dian Fluijt (docent en projectleider bij het Seminarium voor Orthopedagogiek en onderzoeker bij het Lectoraat Normative Professionalisering) blijkt dat co-teaching een effectieve …

De module Leren en Professioneel Handelen is onderdeel van de opleiding Master Educational Needs van het Seminarium voor Orthopedagogiek. Bij aanvang van deze module krijgen de studenten feedback op hun leerkrachtvaardigheden op basis van observatie van hun lesgedrag met het ICALT-observatie instrument. …