Zonder sociaal kapitaal geen excellentie
van Kempen, Jos; de Jong, Tjip
Medezeggenschap op kinderlocaties
M. Huisman (Student); M.M. Langendonk (Begeleider)
'Maar ik kan er toch zelf WEL wat aan doen?'
Andrea Vooys (Student); Hans Knegtering (Begeleider); Cor Niks (Begeleider)
Invloed van dieet, monitoren van bloedglucosewaarden en bewegen op bloedglucosewaarde c.q. het gewicht
Pleunie Y. Verbon (Student)
Tastbaarheid in therapie
Monica Versluis (Student); D Jol (Begeleider); Maurits Uijting (Begeleider)
Ik lees, maar wie ben ik?
Jannie Veldjesgraaf (Student); A.H.F.M. van de Ven (Begeleider)
Rotterdam Carrièrestad
Peter Ester (Lector)
Kunsteducatie in de Rebound
Hans Horstink; Marjo van Hoorn
Meten is weten; de meetlat die pedagogisch medewerkers van Stichting Jeugdformaat helpt te bepalen of kinderen van 4 tot 7 jaar met een hechtingsstoornis geschikt zijn voor een sociale vaardigheidstraining
J.R.A. van Schepen (Student); B. Prassek (Begeleider)
Support in de kunst. Ruimte creëren voor talent
Jean Pierre Wilken (Lector)




























