Een gemêleerd gezelschap: hoe ga je daar mee om?
Eline Beuting (Student); Melissa Wesselink (Student); Ida van Asselt-Goverts (Begeleider)
Eerste impactanalyse Programma Van Schulden naar Kansen 2017- Aegon
Goede, Winke; Mak, Jodi (Lectoraat Armoede Interventies); van Geuns, R. C. (Lectoraat Armoede Interventies)
Impactanalyse over 2017 voor Stichting Van Schulden naar Kansen
Goede, Winke; Mak, Jodi (Lectoraat Armoede Interventies); van Geuns, R. C. (Lectoraat Armoede Interventies)
Taalontwikkelingsstoornissen en gehoorverlies ten gevolge van otitis media met effusie (OME) bij kinderen van 3-6 jaar in de eerstelijns logopedie
Ilja Kerkdijk-Pots (Student)
Wegwijzer door de aanbestedingsjungle
Jan Pieter de Wal (Student); Ab Ruitenbeek (Begeleider)
De ontwikkeling van interculturele competenties tijdens een studieverblijf in het buitenland
Joris Boonen (Lid Lectoraat); Ankie Hoefnagels (Lector); Mark Pluymaekers (Lector)
Ontketen de zorg: het inzetten van Breed Inzetbare Professionals in de jeugdzorgketen
Fatima Yazami; Josje Dikkers (Lid Lectoraat); Vivienne de Vogel (Lector)
Exploring scientific, artistic, moral and technical reflection in teacher action research.
J. Luttenberg; Helma Oolbekkink; P.C. Meijer
The professional development of higher education-based teacher educators: Needs and realities.
A. McPhail; M. Ulvik; A. Guberman; Helma Oolbekkink; G. Gzerniawsky; Y. Bain
Professionele ruimte van leraren in het voortgezet onderwijs.
J.A. Meirink; Helma Oolbekkink; W.F. Admiraal




























