Een kwalitatief onderzoek naar de ervaringen van NAH-patiënten omtrent het gebruik van weekdoelen tijdens het Revaliderend leren
Anouk Nieuwlaar (Student)
Herstelondersteunend werken in de transculturele forensische psychiatrie
John de Wit (Student); Michelle Kaauw (Student)
Ontwerpgericht onderzoek
Julisa Beaumont (Student); Emma van der Kuijl (Student)
Smaak- en reukverlies bij COVID-19 patiënten en de kansen voor food innovatie
Tessa van Bueren (Student); Feike van der Leij (Lector); Marinka Gelevert (Begeleider); Wendy Weeland (Begeleider)
Het herkennen van bekkenbodemdysfuncties in de eerstelijnsfysiotherapiepraktijk. Kan dit beter?
Rachelle van Wijngaarden (Student); Aleksandra Kalnik (Student)
Een activiteitenmeter als ‘long-term’ oplossing bij patiënten met COPD
Nikita Snackers (Student); Jewel Paumen (Student); Eva Smeets (Student)
‘Niet-revalideerbaar’ zijn binnen de GRZ. Welke factoren beïnvloeden de term ‘niet-revalideerbaar’ zijn binnen de GRZ-Zuyderland?: Een kwalitatief onderzoek
Amber Dumont (Student); Robin Keuchen (Student); Guido van der Sleen (Student)
Lichtbril therapie bij de behandeling van depressie
Smitsmans Joyce (Student)
Breinzicht
Manon Kortekaas (Student); Sandra Koens (Begeleider)
Het intensief transmuraal zorgpad COPD
Manon Lieve (Student); Puck Arendsen (Student); Shanna Roelofs (Student); Britt Hendriks (Student)



























