The development and validation of a five factor model of sources of self-efficacy in clinical nursing education
Prof. Dr. Rene Schalk; Dr. Wouter Reynaert (Lector); Dr. Johan Braeken; Drs. Henk Gloudemans (Docent)
Krachtige leeromgeving: relatie met self-efficacy
Drs. Henk Gloudemans (Docent); Dr. Wouter Reynaert (Lector); Prof. Dr. Rene Schalk
Deelnemerszorg en ZAT’s in het middelbaar beroepsonderwijs 2011
Paolo van der Steenhoven (Lid Lectoraat); prof. drs. Dolf van Veen (Lector)
Inquiry Inspiration Day
Henk Naaijkens; Dr. Frank Crasborn (Lector)
Leerlingenzorg en ZAT’s in het voortgezet onderwijs 2011
prof. dr. Dolf van Veen (Lector); Paolo van der Steenhoven (Lid Lectoraat)
Hoe leer je een nieuwe taal op school?
prof. dr. Rick de Graaff (Lector)
Provocative Pedagogy
dr. Gerdien Bertram-Troost; prof. dr. Siebren Miedema; dr. Ina Ter Avest (Lector)
Safe, supportive and successful schools
prof. drs. Dolf van Veen (Lector)
Factsheet Monitor 2011
prof. dr. Dolf van Veen (Lector); Paolo van der Steenhoven (Lid Lectoraat)
De Vlaamse test Cognitieve Deelvaardigheden Rekenen (CDR)(Desoete & Roeyers, 2006) graad 3, bruikbaar in Nederland
danique Joosten (Student); moniek puts (Begeleider)




























