De sociale onderneming Mijn Buuf streeft naar het vergroten van de zelfredzaamheid van sociaal geïsoleerde migrantenvrouwen. Zelfredzaamheid wordt gedefinieerd als het realiseren van een acceptabel niveau van functioneren op de belangrijke domeinen van het dagelijks leven (GGD Amsterdam, 2017). Met het …

De gemeente Amsterdam heeft op dit moment vier stadsbossen. Deze zijn niet uniform geanalyseerd op hun kwaliteit en bijdrage aan de stad. Het is niet duidelijk wat de bijdrage van de stadsbossen is op het gebied van gezondheid, natuur, klimaatadaptatie en sociaal welzijn. Het doel van dit rapport is …

Onderwijscentrum De Twijn heeft de doelstelling om personeel te ondersteunen en professionaliseren in het ethisch handelen ‒ ook wel normatieve professionalisering genoemd. Hiervoor heeft een ontwikkeltraject voor normatieve professionalisering plaatsgevonden onder de term ‘Pilot Ethiek’, waaraan medewerkers …

Het plan van aanpak en onderzoek is geschreven naar aanleiding van de afstudeeropdracht van de opleiding pedagogiek aan de HAN. Dit onderzoek wordt uitgevoerd bij het leeratelier Jongeren Inclusie en Participatie (JIP). JIP is onderdeel van de werkplaats Sociaal Domein Arnhem en Nijmegen en is gevestigd …

Dit afstudeeronderzoek is uitgevoerd in het kader van het ZonMw-project Empty Farm to Fill, in de startfase van het project (voorjaar 2022). Op Landgoed Sparrenhof in Tilburg is van maart 2022 tot en met juni 2024 samen met jongeren ontwerpgericht onderzoek gedaan naar de ontwerpprincipes van pedagogische …

Achtergrond: De Nederlandse GGZ schreef een position paper ‘neem sociaal-emotionele vaardigheden structureel op in het onderwijscurriculum, als basis voor welbevinden, goed leren, gezondheid en gelijke kansen’ (2022). Deze paper werd bepleit door meerdere partijen uit het onderwijs, wetenschap, beleid …

"Wij sturen vanuit een leerlijn (leeftijdsadequaat) op een gezonde sociaal-emotionele ontwikkeling” (SKOzoK, z.d.-b, p.2) Een uitspraak uit een SchoolOndersteuningsProfiel die pretendeert dat er een sterke basisondersteuning gedrag geboden wordt, terwijl in de praktijk geen leerlijn (of doorgaande lijn) …

Dit kwalitatieve onderzoek richt zich op het verkrijgen, versterken en behouden van sociale contacten voor mensen met een ernstige psychische aandoening. In Nederland is vanwege veranderde wetgeving met onder andere de toepassing van de Wet maatschappelijke ondersteuning (Wmo), de inzet van naasten steeds …

Leerkrachten en leerlingen geven te kennen dat een groot deel van klas X zich niet aan de afgesproken sociale omgangsregels houdt, waardoor meerdere leerlingen aangeven zich niet goed te voelen in de klas. Het welbevinden van mijn leerlingen staat voor mij centraal, vandaar dat ik op zoek ben gegaan …

Het aanbod van opleidingen in Nederland groeit, maar tegelijkertijd daalt het leergedrag (Vollebregt, 2022). In 2020 had 40 procent van de Nederlandse beroepsbevolking behoefte aan het volgen van een opleiding (Sociaal-Economische Raad, 2020). Ondanks dat, nam in 2020 ongeveer 20 procent van de beroepsbevolking …