Vanuit het lectoraat oefentherapie van de Faculteit Gezondheid van de Hogeschool van Amsterdam werd 1 april 2017 gestart met een tweejarig onderzoeksproject, dat als doel heeft om een beweeggame te ontwikkelen waarmee oefen- en fysiotherapeuten kinderen van 8-12 jaar met milde tot ernstige astma stimuleren …

Aanleiding:Sinds 1 augustus 2014 is de wet passend onderwijs ingevoerd. Het doel van deze wet is om iedere leerling een plek te geven op school die past bij zijn of haar behoeften. Voor reguliere middelbare scholen betekend dit dat ze steeds vaker te maken krijgen met leerlingen met speciale behoeften, …

Inleiding: Tegenwoordig wordt steeds vaker bewezen dat zelfeffectiviteit een belangrijke rol speelt tijdens het revalidatieproces. “Zelfeffectiviteit kan worden geformuleerd als de overtuiging van een persoon dat hij/zij in staat is om bepaald gedrag of een bepaalde handeling succesvol uit te voeren” …

Dit kwalitatieve onderzoek heeft zich erop gefocust een beantwoording te vinden voor de vraag: ‘wat is de meerwaarde van dramatherapeutische activiteiten en interventies voor volwassen vrouwen met een licht verstandelijke beperking en bijkomende psychische problematiek als gevolg van een verstoorde hechting …

Waar moet een beeldende interventie aan voldoen om aan te sluiten op de behoefte van cliënten met Multiple Sclerose in de leeftijdscategorie van 20 t/m 60 jaar, die vanuit de extramurale zorg worden aangemeld bij Siza te Arnhem. Om aan te sluiten op de behoeften van mensen met de ziekte Multiple Sclerose …

Uit de literatuur blijkt dat de jongeren van Overstag in de leeftijdsfase zitten waarin zij gevoelig zijn voor de invloed van leeftijdsgenoten. De meerderheid van de jongeren van Overstag komt uit een multiprobleemgezin, wat de kans op het ontwikkelen van gedrags- en ontwikkelingsproblemen vergroot. …

Dit onderzoek is uitgevoerd in opdracht van stoei- en judoclub ‘Stap voor Stap’. Dit is een speciale judoclub voor kinderen met en zonder beperking. Vaak gaat het om kinderen die binnen een reguliere judoclub niet mee komen. ‘Stap voor Stap’ heeft onder andere het doel om door middel van succesbeleving …

Buitenschoolse activiteiten hebben een positieve bijdrage aan de sociaal-emotionele ontwikkeling van kinderen. Tijdens buitenschoolse activiteiten kunnen kinderen vaardigheden ontwikkelen zoals het vergroten van het zelfvertrouwen en omgaan met andere mensen. Een kind dat in Nederland opgroeit in een …

​Uit verschillende onderzoeken bleek dat filosoferen met kinderen een positieve invloed had op hun leerprestaties en denkvermogen. Ook kwam naar voren dat de leraren en leerlingen in deze onderzoeken aangaven dat de lessen invloed hadden op het zelfvertrouwen van de kinderen en het klassenklimaat. Om …

Het Europese project Sport Empowers Disabled Youth (SEDY) heeft als doel een bijdrage te leveren aan het verhogen van sportparticipatie van kinderen met een beperking door de sportwens en het aanbod beter bij elkaar te brengen. De sportparticipatie van kinderen met een beperking blijft achter bij hun …