Wij maken studeren weer leuk! : groepsgerichte stressmanagement training voor studenten
Lisa Baan (Student); Rikki Overbeek (Begeleider); Cor Niks (Begeleider)
Bidden of bewegen? : een onderzoek naar het effect van christelijk geloof op de beroepshouding van een PMT-er.
Arjen Kooiman (Student); Carla Peeters (Begeleider); Sandra Verbeeten (Begeleider)
Psychomotorische therapie : brugfunctie tussen GGZ, RIBW en sportverenigingen.
Ingrid Wolfslag (Student); Paul Hekking (Begeleider); Rikki Overbeek (Begeleider); Martin van den Blink (Begeleider)
What to do, what to do? : psychomotorische therapie binnen de dubbel diagnostiek,begrepen vanuit de motiverende gesprekstechnieken.
Geert Jansen (Student); Paul Verschuur (Begeleider)
Culturele opvoedingsverschillen : PMT bij licht verstandelijke gehandicapte Turkse jongeren met problematiek op het gebied van de zelfbeeldontwikkeling
Annemieke Elsinga (Student); Jeannette Verhoeven (Begeleider)
Hoe? Zo : een onderzoek naar welke psychomotorische producten passen binnen het behandelaanbod van Het Jelgerhuis.
Elke Rottiné (Student); Paul Hekking (Begeleider); Dieneke Jol (Begeleider)
Water in de revalidatie... maak je borst maar nat! : welke fysieke en psychische effecten hebben de wateractiviteiten, zoals aquajoggen en loopvormen in het water, in de revalidatie van CVA-patiënten?
Sjoerd de Vries (Student); Ad van de Ven (Begeleider)
Chronische pijnpatiënten in revalidatiecentrum Het Roessingh : bewegingsagogische behandeling versus PMT.
Evelien Kerklau (Student); Dieneke Jol (Begeleider); Ad van de Ven (Begeleider)
'Waarom zou ik mijn gedrag veranderen?' : oefenen of ervaren met een dubbel diagnose: schizofrenie en cannabisafhankelijkheid
Marijn Hoppenbrouwers (Student); Henriëtte van der Meijden (Begeleider); Hans Knegtering (Begeleider)
PMT en PDD-NOS
Jan van der Meij (Student); Carla Peeters (Begeleider); Hans Knegtering (Begeleider)




























