Zinvol ondernemen met impact en verantwoordelijkheid. Ons organisatie (en management) denken is nog steeds gericht op methoden en aanpakken die lineair en causaal zijn: deze werken niet in een complexe en sterk geïntegreerde wereld. We moeten meer toe naar systeemdenken, de problemen bekijken binnen …

An overview of fundamentals, best practices and a tutorial.

Dit onderzoeksrapport geeft antwoord op de vraag waar een ambulancezorgverlener op moet letten bij het verlenen van onvrijwillige somatische zorg aan patiënten, gelet op de bepalingen in Boek 1 en 7 van het Burgerlijk Wetboek, jurisprudentie en tuchtrechtspraak.

Veel scholen en opleidingen zijn of willen aan de slag met formatief handelen. Of het nu is om leerlingen en studenten te motiveren, hun zelfsturing te vergroten of om een betere balans te vinden tussen onderwijs en toetsing. Docenten zoeken echter vooral naar concrete manieren om formatief handelen …

In deze N=1 studie wordt onderzocht of het werken met toevalstechnieken binnen de beeldende therapie invloed heeft op de flexibiliteit van een kind met ASS in het speciaal basisonderwijs. Er is een casestudy gedaan volgens de systemische N=1 onderzoeksmethode. Om antwoord te kunnen geven op de centrale …

Onderzoek naar de manier waarop een leerkracht in de onderbouw verhaalbegrip kan stimuleren binnen thematiseren door middel van een goed prentenboek. De onderzoeksmethode maakt gebruik van een observatie van leerlingen, een vragenlijst voor de leerkracht over leerlingen, een observatie van de leerkracht …

Hoofdstuk 2 uit het boek Consumentengedrag, voor studenten ORM, vak Consumentengedrag

(Online) Presentatie voor studenten ORM, hoofdstuk 4 uit boek Consumentengedrag

Presentatie voor studenten Ondernemerschap en Retail Management ORM, die het vak Consumentengedrag volgen. Deze presentatie gaat over hoofdstuk 1 uit het boek Consumentengedrag van Nederstigt en Poiesz (2018).

Het boek is verkrijgbaar bij Amsterdam University Press (AUP) via een betaalmuur In tijden van crisis, racisme, ongelijkheid en populisme, komen mensen sneller tegenover elkaar te staan. Dit geldt nog meer voor kinderen en jongeren. Hoe kan je jongeren helpen een veerkrachtige identiteit te ontwikkelen …