Reframing teacher professional identity and learning
Douwe Beijaard (Onderzoeker); Maaike Koopman (Onderzoeker); Gonny Schellings (Onderzoeker)
Exploring the development, evaluation and implementation of complex health interventions to prevent early childhood caries in preschool children: a scoping review protocol
Peggy C.J.M. van Spreuwel (Onderzoeker); Milou L.C. Munk-Overkamp (Onderzoeker); Linda C. Smit (Onderzoeker); Kirsten A. Ziesemer (Onderzoeker); Cor van Loveren (Onderzoeker); Geert J.M.G. van der Heijden (Onderzoeker); Josef J.M. Bruers (Onderzoeker); Katarina Jerković-Ćosić (Lector)
Op de tast : Over complexiteit van contacten in tijden van corona.
Els van der Pool; G. Rijnja
Assessing the Influence of Floating Constructions on Water Quality and Ecology
de Lima, Rui L.P.; Boogaard, Floris; Sazonov, Vladislav
Factors affecting missed nursing care in hospitalized frail older adults in the medical wards
Zahra Rezaei-Shahsavarloo; Foroozan Atashzadeh-Shoorideh; Abbas Ebadi; R.J.J. Gobbens (Lector)
Wendbaar: een standaardaanpak van projecten?
Reezigt, Cornelis (Organisatieontwerp En Verandering)
The world tilted
Wina Smeenk (Lector)
The implementation of a professional practice model to improve the nurse work environment in a Dutch hospital
Bloemhof, Janet; Knol, Jeannette; Van Rijn, Marjon (Lectoraat Geïntegreerde Complexe Zorg); Buurman, Bianca M.
Challenge and learning in honours education: a quantitative and qualitative study on students’ and teachers’ perceptions
Janine Haenen (Lid Lectoraat); Sylvia Vink (Onderzoeker); E. (Ellen) Sjoer (Lector); Wilfried Admiraal (Onderzoeker)




























