Video Intervisie Peer coaching door HBO docenten gericht opverbetering van de coachende rol tijdens vakinhoudelijke begeleidingsbijeenkomsten
Bouma, L. (Student); Zitter, I.
Onderzoek in Universiteit en Hoger Beroepsonderwijs
Griffioen, D.M.E.; Griffioen, D.M.E.; Visser-Wijnveen, G.J.; Willems, J.
Wat stop jij in de Rugzak?
Lilian E. Smith (Student); R.F.M. (Rudy) van den Hoven (Begeleider)
Collectief leren door docenten als stimulans voor succesvolle onderwijsvernieuwing
Nanda Lodders (Lid Lectoraat)
Zie onderzoek niet te zwaar
Chris Aalberts (Lid Lectoraat)
Onderzoek op het HBO transformeert de samenleving
A.W. (Bert) Mulder (Lector); Rob Voorwinden; Ineke van der Meule
Ons onderwijs kan niet zonder onderzoek
Rob Voorwinden; Ineke van der Meule; Rianne Valkenburg (Lector)
Hogeschoolonderzoek en de relatie tussen onderzoek en onderwijs in de hogeschool
R.F.W. (René) Diekstra (Lector)
Dialoog doen!
Nanda Lodders (Docent); Karin Sanders; M.A.C.T. (Marinka) Kuijpers (Lector); Mariëtte Harlaar-Oostveen (Docent); Helen Kopnina (Lid Lectoraat); Max Aangenendt (Lid Lectoraat); Annemie Winters (Lid Lectoraat); Ton Korver (Lector); Rainer Hensel (Lid Lectoraat); Adela Garabal Gómez (Lid Lectoraat); Peter Menger (Docent); F.J.M. (Frans) Meijers (Lector); Mariëlle Rutten; Ton de Keyser (Docent)
Lectoraten als third spaces.
Dr. Harry van Vliet (Lector)




























