De wijsheid van het spellingonderwijs
Rianne Bleeker (Student); Willy Boschma (Begeleider); Fotine Zijlstra (Begeleider)
Kennis: van vastleggen naar laten stromen
Doorn, R. van (Docent); Zijlstra, J.
Spelling
Marjet Jellesma (Student); Fotine Zijlstra (Begeleider)
Physical Activity After Surgery for Severe Obesity: The Role of Exercise Cognitions
J. Wouters, Eveline; K. Larsen, Junilla; Zijlstra, Hanna (Lectoraat Voeding En Beweging); van Ramshorst, Bert; Geenen, Rinie
Amersfoort met een missie
Piek, Anne; Oussoren, Ermand; Oostingh, Lenneke; Zijlstra, Rixt
Kopersmotieven Bastioneiland Leeuwarden
Bouwman, Marije; de Jong, Remco; Wedzinga, Annika; Zijlstra, Peter
Leefbaarheidsprojecten brengen mensen in beweging en bij elkaar
Hoven-Kuin, J. van den (Student); Zijlstra-Duiker, A. (Student); Helming, B.; Koopman, G.J.
Praten of (b)laten? Over de behoefte aan dialoog in het onderwijs.
Wâtte Zijlstra; Rainer Hensel (Lid Lectoraat); Ton de Keyser; F.J.M. (Frans) Meijers (Lector); Keete Kruijtzer; Peter Menger; Ankie van Ginkel-Boon; Oda Kok
Fantaseren of innoveren
Marieke Parijs; F.J.M. (Frans) Meijers (Lector); Wâtte Zijlstra; Ton de Keyser; Peter Menger; Rainer Hensel (Lid Lectoraat); Herman Telle
Hoe spannend is het hoger beroepsonderwijs?
Wâtte Zijlstra; F.J.M. (Frans) Meijers (Lector)




























