Wiskunde: een noodzakelijk kwaad?
G.S. Kats (Student); Zwanie van Rij (Begeleider)
Lichaamsbewustzijn van kinderen
Maaike Plouvier (Student); Manon van der Lee- Snel (Student); Mia Scheffers (Begeleider); Claudia Emck (Begeleider)
"Beheers je boosheid, voordat het jou beheerst!"
Chris Elbers (Student); Martin van den Blink (Begeleider); Esther van de Steeg (Begeleider)
Functional physical capacity measured by the 6 minute walk test and the role of lung function, fatigue and dyspnea as predictors within the period of in-patient pulmonary rehabilitation
Frederik Stappen (Student); Yolande Nelissen (Begeleider)
BREEAM-NL, duurzaam? : Afstudeeronderzoek naar BREEAM-NL, een duurzaamheidkeurmerk voor gebouwen
H.C. Bloem (Student)
'Ziek van de Spanning' : module, psychomotorische training voor kinderen met PDD-NOS en angstspanningsklachten
Monique Beerens (Student); Martin van den Blink (Begeleider); Linda Vrielink (Begeleider)
Beschadigd maar weerbaar : aanbevelingen voor psychomotorische therapie bij de Metta-groep
Anne Dogterom (Student); Ad van den Ven (Begeleider); Sandra Verbeeten (Begeleider)
'Dè manier om PMT doelen te concretiseren?': checklist van Claudia Emck binnen schemagericht werken op CSB Noordvliet.
Anke Schoorlemmer (Student); Ad van der Ven (Begeleider); Dieneke Jol (Begeleider)
Access constraints by women farmers to Multiflower extension services : the case of Mvomero district, Tanzania
Mhango, S.S. (Student); Gildemacher, B.; Westerndorp, A.
'Stoeien met stoeien'
Maarten Jan den Heijer (Student); Dieneke Jol (Begeleider); Maurits Uijting (Begeleider)



























