This study explores how academics who expanded their teaching-only positions to include research view their (re)constructed academic identity. Participants worked in a higher professional education institution of applied research and teaching, comparable with so-called new universities. The aim is to …

Objective reduction of physical activity (PA) during pregnancy is common but undesirable, as it is associated with negative outcomes, including excessive gestational weight gain. Our objective was to explore changes in five types of activity that occurred during pregnancy and the behavioural determinants …

The aim of this exploratory study was to assess whether practicing social workers currently enrolled in Master Social Work (MSW) programs (hereafter referred to as MSW students) were more oriented to the evidence-based practice (EBP) process and more engaged in it than practicing social workers who …

Onderzoek naar patiëntveiligheid richt zich meestal op de patiëntenzorg in ziekenhuizen, maar er is veel minder aandacht voor de patiëntenzorg in verpleeg- en verzorgingshuizen. Gezien de ernst en de frequentie van vermijdbare fouten en de toenemende aandacht hiervoor in de media is patiëntveiligheid …

The impact of integrated working on professionals’ objective burden and job satisfaction was examined. An evidence-based intervention targeting frail elderly patients was implemented in the Walcheren region of the Netherlands in 2010. The intervention involved the primary care practice as a single entry …

A broad agenda with societal urgency — From improving children's learning performances to delaying the onset of Alzheimer's disease. From productive employees to playing football to counteract radicalisation. From including the disabled to economic export product. Sport can make a positive contribution …

In de nieuwe Jeugdwet staat dat gezinnen een plan mogen maken om hun problemen op te lossen. Maar de effectiviteit van Eigen Kracht-conferenties (EK-c) moet eerst stevig worden onderzocht met gedegen onderzoek, vindt Peer van der Helm.

Steultjens, E., van Staa, A.L. (2016). Hoofdstuk 7. Systematische Reviews. In: C.H.Z. Kuiper, J. Verhoef, G. Munten (red.). Evidence-based practice voor paramedici. Gezamenlijke geïnformeerde besluitvorming. 4e herz. druk. Amsterdam: Boom Uitgevers, pp. 139-155.

Het onderwerp in dit proefschrift is de vraag welke professionele kennis verpleegkundigen in het ziekenhuis gebruiken om hun zorg af te stemmen op de individuele voorkeuren van patiënten en hun familie, en hoe zij die kennis inzetten om goede, individueel afgestemde verpleegkundige zorg te verlenen. …

De redactie heeft zich tot doel gesteld een boek samen te stellen over evidence-based practice voor verpleegkundigen. Tegelijkertijd wordt eenzelfde boek uitgebracht over evidence-based practice voor paramedici. De theoretische basis voor de boeken is identiek. De boeken verschillen in de toepassingsgerichte …