Er is onderzoek gedaan naar de invloed van de facetten van de factor consciëntieusheid, studiemotivatie en factoren van het samenwerken op het studiesucces van studenten met ASS. Dit is gedaan bij studenten vanaf het tweede leerjaar of hoger van de opleidingen hbo-ICT en Technische Informatica. Er is …

De lectoraten Studiesucces van Hogeschool Inholland en Hogeschool Rotterdam onderzoeken gezamenlijk in een monitoring onderzoek met een pretestposttest design, in hoeverre dit keuzedeel bijdraagt aan de kwaliteit van studiekeuzeprocessen en de ontwikkeling van studievaardigheden, ten gunste van de …

Dit onderzoek door honoursstudenten, onder begeleiding van het lectoraat Ouderschap & Ouderbegeleiding Carolien Gravesteijn en Daphne Petterson is voortgekomen vanuit de beloftes die Hogeschool Leiden zich ten doel heeft gesteld in de periode van ’17 – ’22. Hogeschool Leiden wil bereiken dat zij goed …

In het paper verkennen we de perceptie van de ervaren professionele ruimte van docenten (Pelletier et al. 2002, 2009, zie ook Fruytier et al. 2011). Het bieden van professionele ruimte aan docenten wordt in toenemende mate gezien als een effectieve manier om het studiesucces van studenten in het hoger …

In maart 2018 is de commissie Studiesucces aangesteld. De commissie heeft de opdracht om tot een advies te komen over welk beleid Hogeschool Rotterdam zou moeten inzetten voor het verhogen van studiesucces. Wat zijn studiebevorderende maatregelen? Eén van deze maatregelen is het bindend studieadvies …

Het afstudeerwerkstuk leidt vaak tot studievertraging in het vierde jaar van Aeres Hogeschool Almere. Studenten beginnen gemotiveerd, maar door de zwaarte van de opdracht neemt deze in de loop van de tijd af. Er bestaat een sterke relatie tussen motivatie en studiesucces. Het gemotiveerd houden van studenten …

Binnen de HAN gaat steeds meer aandacht naar leerbehoeftes en begeleiding van studenten met een ondersteuningsbehoefte (Boele, De Jong, & Stöteler, 2016). De afdeling HSTC binnen de HAN heeft tot doel om aanbod te ontwikkelen voor deze groep studenten. In het studentcoach project is geconstateerd dat …

Uit het oriënterende vooronderzoek is gebleken dat studie-uitval én studievertraging vandaag de dag relevante problemen zijn voor studenten van de Hogeschool van Arnhem en Nijmegen (HAN). Uit de literatuur blijkt dat studentbetrokkenheid wordt gezien als het ‘medicijn’ tegen dit probleem. In dit praktijkonderzoek …

De huidige arbeidsmarkt vraagt om flexibele, leergierige, reflectieve en proactieve professionals die passie en ambitie hebben. Technologische ontwikkelingen zorgen er voor dat eenieder zichzelf, op een door hen gekozen moment en plaats kennis en vaardigheden eigen kan maken. Om relevant te blijven, …

Hoewel mindfulness geworteld is in het boeddhisme, is het in de moderne praktijk seculier en populair geworden in het bevorderen van het welzijn. Kabat-Zinn (2003), een van de pioniers van mindfulness, definieert het als the awareness that emerges through paying attention on purpose, in the present …