Deze scriptie onderzoekt het effect van de stages van BEDRIJF (hierna BEDRIJF) op haar imago onder DOELGROEP. De aanleiding is het einde van PROGRAMMA (hierna PROGRAMMA), het programma waaruit de stages zijn ontstaan (zie Bijlage XIII). Het effect, en daarmee de toekomst van het project, is nog onbekend. …

Villa ArenA weet niet hoe zij de winkeleigenaren en ondernemers moet betrekken bij de gezamenlijke marketingcommunicatie. Het is interessant om te onderzoeken welke methodes, toegepast in de communicatie van Villa ArenA, kunnen leiden tot een hogere betrokkenheid. Daarom luidt de hoofdvraag als volgt: …

In dit actieonderzoek staat de onderzoeksvraag: Op welke manier kan ik samen met mijn collega’s leerlingen van groep 4 op het gebied van rekenen meer eigenaarschap laten ervaren? In het theoretisch kader komt theorie aan bod rondom de kernbegrippen: eigenaarschap, zelfregulerend leren, zelfsturing, feedback, …

Samenvatting De opdrachtgever van dit onderzoek is Vastgoed Beheer Twente. Het in Hengelo gevestigde bedrijf voert het vastgoedbeheer uit voor vereniging van eigenaren (VVE) tijdens de exploitatieperiode. De probleemstelling die geformuleerd is door de opdrachtgever luidt: “Waaruit bestaat een lijst …

'Goede loopbaanoriëntatie en -begeleiding kan verkeerde studiekeuzes voorkomen'. Het is om die reden dat extra wordt ingezet op de verbetering van loopbaanoriëntatie en -begeleiding in het voortgezet onderwijs. Dat is namelijk het moment waarop veel leerlingen voor het eerst aan de slag gaan met opleidings- …

Kinderen die hoogintelligent of hoogbegaafd zijn, willen en moeten zichzelf kunnen zijn en willen en moeten gezien worden. Soms is het voor de leerkracht best lastig om passend onderwijs aan te bieden en daarin de juiste keuzes te maken voor het kind. Dit onderzoek richt zich vooral op de behoefte die …

Dit actie-onderzoek speelt zich af in een Lokerse school (Vlaanderen). Het onderzoek richt zich volledig naar het laatste jaar (6 jaar middelbaar) zowel naar de leerlingen als de leerkrachten. De aanleiding was een terugkomende motivatieproblematiek bij de leerlingen die zich jaarlijks (meestal na de …

Vanaf groep 3 in het basisonderwijs krijgen leerlingen leesonderwijs, waarbij zij de beginselen van het leren lezen onder de knie krijgen door automatiseren (Paus, et al., 2014). Echter zijn er altijd leerlingen bij die moeite ervaren met het leren lezen en worden gezien als ‘risicoleerleerlingen’. Voor …

Dit kleinschalig kwalitatief actieonderzoek vindt plaats op een reguliere basisschool waarvan 64% van de jongste kleuters successief meertalig is. Deze kleuters worden thuis in één taal opgevoed en leren de tweede taal door de omgeving (Van Gelder & Visser, 2005). In januari 2019 heeft groep drie de …

Bij de gemeente Middelburg steunt de AO/IC op interne controlemaatregelen welke zijn gebaseerd op ervaringen uit het verleden. Overigens zijn er een aantal factoren die resulteren in een veranderende omgeving, waaronder de digitalisering en het scherpere toezicht van de accountant (hoofdstuk 1). Als …