Lief Dagboek
Roos Kwakkel (Student); Lia van der Maas (Begeleider)
THE IRISH LITERARY REVIVAL
Harja van der Kooy-Luijs (Student); Melanie Veerman (Begeleider); Simone Groeneveld (Begeleider)
The effects of creative, expressive, and reflective writing on career learning
Rob Poell; F.J.M. (Frans) Meijers (Lector); Mijke Post; Reinekke Lengelle
Naar nieuwe verdienmodellen : vanwege het provisieverbod: voor intermediairs in de financiële dienstverlening - Research verslag
André Kloosterman
How Faculty in The Hague University of Applied Sciences Uses the Scoring Rubric for Information Literacy
A.A.J. (Jos) van Helvoort (Docent)
'Veilige Publieke Taak'
Tanja Hagen (Student); B.C. van der Sluijs (Begeleider)
"Genocide Ideology" laws in Rwanda : Rule by Law or Rule of Law?
Inge Bruijns (Student); M. van Munster (Begeleider)
Teacher Feedback during Active Learning
Linda van den Bergh (Docent)
Post-digital writing
F. Cramer
How can Holland Casino regain the flow of foreign visitors?
Timo Trimborn (Student); W.B. van Dam (Begeleider)




























