Evaluatie Peer Support groep
Simona Karbouniaris (Lid Lectoraat); Jean Pierre Wilken (Lector)
Measuring Social Support in People with Mental Illness: A Quantitative Analysis of the Social Network Map
Thijs Beckers; Bauke Koekkoek; B. Tiemens; Giel Hutschemaekers
Effectiveness of an attachment-based intervention for the assessment of parenting capacities in maltreating families
Sabine van der Asdonk (Onderzoeker); Whitney D. de Haan (Onderzoeker); Sheila R. van Berkel (Onderzoeker); Marinus H. van IJzendoorn (Onderzoeker); Ralph Rippe (Onderzoeker); Carlo Schuengel (Onderzoeker); Chris Kuiper (Lector); Ramon J.L. Lindauer (Onderzoeker); Mathilde Overbeek (Onderzoeker); Lenneke R.A. Alink (Onderzoeker)
Aging and Physical Activity: A Qualitative Study of Basic Psychological Needs and Motivation in a Blended Home-Based Exercise Program for Older Adults
Mehra, Sumit; van den Helder, Jantine (Lectoraat Voeding En Beweging); Kröse, Ben J.A.; Engelbert, Raoul H.H.; Weijs, Peter J.M. (Lectoraat Voeding En Beweging); Visser, Bart (Lectoraat Oefentherapie); Ng, Betsy; Ho, Gloria
Effects of the application of a checklist during trauma resuscitations on ATLS adherence, team performance, and patient-related outcomes: a systematic review
Oscar van Maarseveen (Onderzoeker); Wietske Blom-Ham (Onderzoeker); Nils van de Ven (Onderzoeker); Tim Saris (Onderzoeker); Luke Leenen (Onderzoeker)
Twelve tips to teach culturally sensitive palliative care
Jeanine Suurmond; Katja Lanting; Xanthe de Voogd; Roukayya Oueslati (Lid Lectoraat); Gudule Boland; Maria van den Muijsenbergh
Handreiking Toekomstgericht Werken
Essen, Erik; Zandbergen, Marian (Lectoraat Coördinatie Grootstedelijke Vraagstukken); Abu Ghazaleh, Nesrien (Lectoraat Youth Spot); Miedema, Ellie; Englander, Sabrine
Definitions, key themes and aspects of ‘ageing in place’
Katinka Pani-Harreman (Lid Lectoraat); Gerrie Bours (Lid Lectoraat); Inés Zander; Gertrudis Kempen; Joop van Duren (Lector)
Challenges of combining work and unpaid care, and solutions
Alice Spann; Joana Vicente; Camille Allard; Mark Hawley; Marieke Spreeuwenberg (Lid Lectoraat); Luc de Witte




























