In hoeverre kunnen de psychologische basisbehoeften, autonomie, competentie en relatie vervuld worden tijdens de les bewegingsonderwijs.

Alle leerlingen zijn verschillend. Hun achtergrond is verschillend, hun interesses zijn verschillend, hun leertempo is verschillend en ook de mate waarin zij zich verantwoordelijk voelen is verschillend. Maar er zijn ook overeenkomsten. Leerlingen zijn van nature nieuwsgierig, ze willen laten zien wat …

Het proefschrift beschrijft de verschillende perspectieven die patiënten en hulpverleners hebben t.a.v. zelfbeschadigend gedrag, waarna een training gericht op het verbeteren van de communicatie met patiënten die zichzelf beschadigen wordt beschreven. Het effect van deze training wordt gemeten en gevonden …

Onderzoek naar de vraag hoe verpleegkundigen uit algemene ziekenhuizen binnen de specialismen Cardiologie, Neurologie, Interne geneeskunde en Chirurgie hun competentie voor het verlenen van spirituele zorg beoordelen en welke factoren daarop van invloed zijn.

Dit praktijkonderzoek is gehouden op het Kalsbeek College te Woerden. Gebaseerd op de probleemstelling waarbij leerlingen de aangeboden kennis uit de lesmethode op weinig actieve wijze (/op afstand ervaren) en er nauwelijks betekenis kan worden gegeven aan de leerstof, is er gezocht naar mogelijkheden …

Deze presentatie gaat over een onderzoeksproject van het Kenniscentrum Arbeid van de Hanzehogeschool Groningen waarin het effect van de inzet van sensortechnologie op duurzame inzetbaarheid van medewerkers van een klein bedrijf is onderzocht. Om de duurzame inzetbaarheid van werknemers te optimaliseren …

In mijn praktijkgericht onderzoek staat de vraag centraal hoe het programma Kurzweil 3000 doeltreffend voor leerlingen met dyslexie uit klas 1 en 2 op Rsg Stad en Esch kan worden ingezet. Het doel van dit onderzoek is dan ook dat het programma Kurzweil doeltreffend, dat wil zeggen aansluitend op de ondersteuningsbehoeften …

De leerlingen van C.B.S. de Akker laten een lage motivatie zien voor het leren. De school wil de motivatie van de leerlingen graag verbeteren. Dit is dan ook de aanleiding van dit onderzoek. In dit onderzoek wordt gezocht naar de relatie tussen motivatie en de mate van autonomie van de leerlingen op …

Het competentiemanagement-instrument is ontwikkeld in het kader van het onderzoeksproject Zorgarbeidsinnovatie, een samenwerkingsverband tussen de Kenniscentra Arbeid en CaRES van de Hanzehogeschool Groningen, het Zorg Innovatie Forum, het netwerk Zorgarbeidsinnovatie en de V&VN. Het project is mede …

We explored how two types of study outcomes, perceived competence and earned credits, are interrelated, and influenced by self-regulation, motivation (intrinsic value and expectancy of procrastination) and deep approach to learn- ing. The relationships between these variables were analysed in a sample …