Overzicht van wat werkt geïllustreerd met uitspraken van professionals werkzaam in het onderwijs en de jeugdhulpverlening.

In deze lezing vertelt Jan van Boeckel over zijn antropologisch onderzoek naar het vermeende conflict in 1986 tussen de Hopi en Navajo-volkeren over een gedeeld stuk grond en dan vooral hoe de media omgingen met dit probleem. Progressieve journalisten en filmmakers schoten de traditionele bevolking te …

Our relationships with the more-than-human world are always somewhat incomplete as they are partially based on our state of awareness of what reaches us through our doors of perception. Only a limited part of what is “out there” in front of us, registers in our brain. We tend to only notice what we consider …

Inleiding: Het is onbekend of een interprofessionele identiteit in staat is om interprofessioneel gedrag te verklaren. De theorie over interprofessionele identiteit, Extended Professional Identity Theory (EPIT), biedt aanwijzingen door twee psychologische benaderingen van identiteit te combineren. Het …

Presentatie over sociaal en artistiek onderzoek in muziek (SEARiM) met voorbeelden uit 'Repeat their names' van Jimena Maldonado

Onder de paraplu van meerjarig Participatief Actie Onderzoek vindt samen met inwoners van de herstructureringswijk Noorderpark (Hoogezand)op meerdere manieren onderzoek plaats naar de leefbaarheid van de wijk in relatie tot hun eigen welzijn. In het eerste deelonderzoek (Ubels, 2022) hebben inwoners …

Eerste publieke presentatie van SPRONG "creating cultures of care"

An introductory course for kindergarten, primary schoolteachers, art teachers, nature pedagogues, environmental educators, special needs teachers, academicians, 3rd and 4th year students in these fields as well as people working with young children. The course is intended to support educators to engage …