In dit artikel worden de samenvattende resultaten van vier onderzoeken vanuit het lectoraat passend onderwijs / inclusive education gepresenteerd en gerelateerd aan groter landelijk onderzoek met als doel de praktijk van het dagelijkse lesgeven achter de vele cijfers zichtbaar te maken en vooral te …

De hoofdvraag van het hier gerapporteerde onderzoek luidt: Hoe kunnen leerkrachten qua competenties optimaal worden voorbereid op passend onderwijs? Daarbij zijn de volgende drie deelvragen onderscheiden: • Welke competenties hebben leerkrachten in het basisonderwijs nodig voor passend onderwijs en …

In het schooljaar 2013/2014 zijn in Leiden en Breda twee pilots van de Impulsklas van start gegaan. Dit programma richt zich op kinderen met werkhouding- en gedragsproblemen in de bovenbouw van het reguliere onderwijs. Deze pilots bestonden uit 12 ochtenden waarin de kinderen met hun ouders werkten …

Dit artikel beschrijft een deel van het onderzoek spel en depressie bij jonge kinderen.

De transitie naar een nieuw sociaal en zorgstelsel brengt veel veranderingen en vragen met zich mee. We bevinden ons midden in de 4D-operatie: de decentralisatie van taken van centrale naar lokale overheid. De verantwoordelijkheid en beleidskaders voor hulp en ondersteuning aan burgers veranderen ingrijpend. …

Hoofdstuk 1 in: Leren transformeren. De transitie naar een nieuw sociaal en zorgstelsel brengt veel veranderingen en vragen met zich mee. We bevinden ons midden in de 4D-operatie: de decentralisatie van taken van centrale naar lokale overheid. De verantwoordelijkheid en beleidskaders voor hulp en ondersteuning …

Dit onderzoek is in opdracht van het College van Burgemeester & Wethouders van de gemeente Loppersum uitgevoerd door een onderzoeker van het Kenniscentrum NoorderRuimte, Hanzehogeschool Groningen. De aanleiding voor dit onderzoek is gelegen in de transities in het sociale domein door de decentralisaties …

Uit deze studie bleek dat casemanagers bij mensen met dementie en hun mantelzorgers een complex leerproces doormaken, omdat zij moeten leren nadenken over wat passend is in deze situatie, voor deze personen en waarom. Reflectieve casestudies kunnen hieraan een bijdrage leveren omdat deze de verbinding …

Fluency is de vaardigheid om een tekst snel, accuraat en op de juiste toon te lezen (Houtveen, Smits & Brokamp, 2010). Fluency is belangrijk voor het tekstbegrip (Houtveen et al., 2010) en is van invloed op het uitbreiden van de woordenschat (Hirsch, 2003). Verschillende factoren beïnvloeden fluency, …

Naar aanleiding van de plannen voor het passend onderwijs is er onderzoek gedaan naar het effect van psychomotorische therapie (PMT) op het emotionele welbevinden van leerlingen met lichte psychosociale problemen in de bovenbouw van het reguliere basisonderwijs. Uit onderzoek blijkt dat een vierde van …