In dit onderzoek is onderzocht op welke manier co- teaching bij kan dragen aan het vergroten van het competentiegevoel van de groepsleerkracht in het geven van een muziekles binnen het domein ‘spelen’.

Uit onderzoek blijkt dat een goede leerkracht-ouderrelatie van essentieel belang is voor de ontwikkeling van de leerling. Maar lang niet altijd hebben leerkrachten een goede relatie met ouders. Dit is een probleem, want deze moeizame relaties beperken de groeiruimte van de leerling. Hoewel veel onderzoek …

Onderzoek naar de manier waarop de leerkracht van groep 3 en 4 de motivatie van leerlingen tijdens zelfstandig lezen, positief kan stimuleren. Het ontwerp bestaat uit een format met motiverende opdrachten voor boekbesprekingen en boekpromotie. De onderzoeksmethode bestaat uit het bestuderen van documenten, …

In dit praktijkonderzoek is naar aanleiding van een probleemstelling van een basisschool onderzocht wat het effect is van het inzetten van (zelfgemaakte) themakisten bij het vak Fries, bij de leerlingen van groep vijf. Aan de hand van de literatuurstudie is er onderzoek gedaan naar meertaligheid en het …

In hoeverre zijn de leerkrachten van de bovenbouw van CNS De Triangel zich bewust van kansenongelijkheid wat betreft differentiatie in convergente en divergente niveaugroepen? Binnen dit onderzoek wordt gekeken naar punten die van invloed kunnen zijn op kansenongelijkheid. Hierbij is het doel bewustwording …

In dit praktijkonderzoek wordt er gekeken naar de inschatte beheersing van de 21ste-eeuwse vaardigheden door de leerlingen van groep 8 en naar de aanwezigheid van de 21ste-eeuwse vaardigheden tijdens een les waarin gebruik gemaakt wordt van onderzoekend leren. Op basis van de uitkomsten van dit onderzoek …

Onderzoek naar de manier waarop leerkrachten van groep 4 en 5 op school X kunnen veranderen of toevoegen aan het lesaanbod omtrent tafelsommen waardoor deze eerder worden geautomatiseerd. Tijdens het onderzoek wordt gebruik gemaakt van een vragenlijst, een interview en toetsing. Na uitvoer van het ontwerp …

Onderzoek naar de manier waarop de leerkrachten van de bovenbouw zorgen voor een passend rekenaanbod die aansluit bij behoeftes van de plusleerlingen. Tijdens het onderzoek wordt gebruik gemaakt van een vragenlijst voor de leerlingen en voor de leerkrachten en een interview van de leerkrachten. Uit het …

Onderzoek naar de overgang van groep 2 naar groep 3 met verschillende onderwijsconcepten op Curaçao en in Nederland.

Onderzoek naar de manier waarop de leerkrachten van een basisschool de leerlingen van groep 1 t/m 8 kunnen begeleiden bij het aspect kritisch denken. Bij uitvoer van het ontwerp wordt gebruik gemaakt van een vragenlijst voor leerkrachten, observaties van leerkrachten en leerlingen. Na uitvoer van het …