Focused conceptualisation: Framing questioning and answering in model-oriented dialogue games
Stijn Hoppenbrouwers; Ilona Wilmont
Exploring intuitive modelling behaviour
Ilona Wilmont; Sjaak Brinkkemper; Inge Weerd; Stijn Hoppenbrouwers
De rol van professionals bij schulden van jongeren. Voorkomen van schulden bij jongeren
Pim van Heijst (Lid Lectoraat); Stijn Verhagen (Lector); Kitty Jurrius
Building a restorative community
Stijn Verhagen (Lector); Alfons Ravelli (Lid Lectoraat)
Buurten in beweging
Stijn Verhagen (Lector)
Digitale ticketing in de Euregio Maas-Rijn
Amanda Stoop (Student); Nathalie de Bruyne (Student); Ineke van Stijn (Student); Niels Westgeest (Student); Jessica van Gendt (Student)
Can the elections of the European Parliament in 2009 have an influence on the European integration in the Netherlands since the last Referendum in 2005?
Stijn van Erp (Student); R. Rawal (Begeleider)
Jongeren en schulden: de leerlingen van ROC Midden Nederland in beeld
Pim van Heijst (Lid Lectoraat); Stijn Verhagen (Lector)




























