Deze methodiek online hulpverlening is het resultaat van ruim twee jaar ervaring die is opgedaan met online hulpverlening in het schoolmaatschappelijk werk in het voortgezet onderwijs en het middelbaar beroepsonderwijs in de stadsregio Rotterdam. Deze methodiek is bedoeld als praktische handreiking voor …

Eén op de twintig leerlingen verlaat het voortgezet onderwijs en het MBO zonder een startkwalificatie. Bovendien hebben voortijdige schoolverlaters zes keer zo veel kans om in aanraking te komen met de politie in tegenstelling tot jongeren die met een startkwalificatie het onderwijs verlaten. Uit onderzoek …

Geen samenvatting beschikbaar

Geen samenvatting beschikbaar

In het artikel wordt eerst een omschrijving gegeven van studierendement en de actualiteit van het thema. Vervolgens wordt achtereenvolgens ingegaan op de sekseverschillen in prestaties en rendementen zoals ze zich voordoen in het primair en voortgezet onderwijs, het lager en middelbaar beroepsonderwijs …

Structuurgroep Samen Werken Aan Leren (SWAL) is een samenwerkingsverband van verschillende gehandicaptenzorginstellingen, hogescholen, middelbaar beroepsonderwijs scholen en verschillende regionale opleidingscentra. Zij signaleert een probleem bij het werven van voldoende gekwalificeerd personeel binnen …

Recensie van Verhoeven,N. (2010) Ondserzoeken doe je zo! Voor onderzoek in het MBO.

Deze publicatie steunt in grote mate op twee onderzoeksprojecten die de afgelopen anderhalf jaar zijn uitgevoerd. Het eerste onderzoeksproject betreft het onderzoek naar ‘Web 2.0 als leermiddel’ dat in opdracht van Kennisnet is uitgevoerd door BMC en het lectoraat Crossmedia Content van de Faculteit …

Mentorprojecten kennen een stormachtige groei in het Nederlandse onderwijs. Ze worden ingezet in het basis- en voortgezet onderwijs, in het middelbaar en hoger beroepsonderwijs. In het hbo zijn het vaak ouderejaars die nieuwkomers verwelkomen en begeleiden. De beoogde resultaten van deze initiatieven …

-