Kennismaken met de 17 werelddoelen? Dat kan met deze introductieles voor hbo onderwijs over de Sustainable Development Goals.

Participatory energy planning at the local level engages citizens, builds legitimacy and trust, and increases successful implementation of renewable energies. In the context of heat planning, technology choices highly vary depending on the local context and social conditions and including social input …

Will Degrowth Save the World: Degrowth & Law and Society

In deze infographic worden de resultaten gedeeld die zijn opgedaan in het Hydelta 2.0 programma (WP10) waar de sociaal-maatschappelijke acceptatie van waterstof binnen de gebouwde omgeving centraal stond. De resultaten zijn gebaseerd op literatuur onderzoek, stakeholder interviews, veldonderzoek en cocreatie …

In dit onderzoek wordt de implementatie van de levensloopaanpak in Noord Nederland beschreven, en wordt ingegaan op de eerste ervaringen met de aanpak. In de levensloopaanpak werken organisaties in het veiligheidsdomein, het zorgdomein en het sociaal domein in een netwerk met elkaar samen om langdurig …

This article presents and discusses an extracurricular, co-constructed programme: “The Catalyst Club” as a form of Artistic Educational Commoning (AEC). Having been developed as part of a PhD research at Minerva Art Academy (Groningen, The Netherlands), The Catalyst Club (TCC) explored new perspectives …

Een integraal pedagogisch wijkplan 2023 - 2026 voor de wijk Lewenborg waaruit de gezamenlijkheid voor de jeugd blijkt. Hierin zijn zowel de samenwerking tussen de professionals rondom jeugd in de wijk beschreven als de doelstellingen, activiteiten en beoogde resultaten voor de komende vier jaren op de …

Nederland is wereldkampioen zitten. De opkomst van de kenniseconomie, de toegenomen schermtijd, maatschappelijke ontwikkelingen hebben ervoor gezorgd dat onze leefomgeving steeds beweegonvriendelijker wordt en bewegen steeds minder automatisch onderdeel is van ons dagelijks leven. Tegelijkertijd is de …

Presentation at DIS_SEMINAR #2, 29.11.2022, Platform Kunst=OnderzoekFort de Batterijen, Nieuwegein, The Netherlands