Samenvatting In januari 2019 is met Martijn Defilet van de gemeente Arnhem een gesprek gevoerd over het vormgeven van een afstudeeronderzoek. De gemeente Arnhem wilde op voor hun een vernieuwende manier het oorlogserfgoed kunnen laten zien aan toeristen en andere geïnteresseerden. Om dit te kunnen verwezenlijken …

In de strategische agenda HBO 2025 is de maatschappelijke opdracht gedefinieerd: kwalitatief hoogwaardig beroepsonderwijs bieden, ontwikkelen van kennis, bevorderen van innovatie van de beroepspraktijk en bijdragen aan oplossingen voor maatschappelijke vraagstukken. Hogescholen zijn kennisinstellingen …

Binnen het Nederlandse Hbo-onderwijs is studieloopbaanbegeleiding een van de dingen die bijdraagt aan het studiesucces van de studenten. Om dit studiesucces te kunnen blijven realiseren, zal de studieloopbaanbegeleiding zo optimaal mogelijk moeten zijn (Mittendorf, 2014; Kappe 2017). Hierbij speelt onderzoek …

Onderzocht is of er een associatie is tussen de blootstelling aan groen en natuur en studenten met of zonder een depressieve aandoening. Verschillende onderzoeken geven bewijs dat natuur een reducerende werking op stress-, depressie- en angstklachten heeft. In lijn met de literatuur werd er verwacht …

Dit discussiestuk heeft als doel de dialoog over een 3e cyclus in het hbo te faciliteren. Een 3e cyclus is een nieuwe tak aan het hoger beroepsonderwijs in Nederland en het ontwerpen en uitvoeren van dit onderwijs vraagt een proces van samen ontwikkelen, leren en evalueren. Er moet veel worden uitgezocht, …

Met Situatiegericht inzamelen de kledingafvalberg te lijf. Voor u ligt het adviesrapport, dat is ontstaan door het uitvoeren van onderzoek door studenten aan drie verschillende hogescholen in Nederland: Utrecht, Rotterdam en Zuyd. De uitkomsten van het onderzoek dat de studenten verrichtten, is met …

Hoe kunnen gebruikte dahlia’s van het jaarlijkse bloemencorso in Zundert worden gebruikt om op een duurzamere manier kleding en medicijnen te produceren?

In de hulp voor mensen met verward gedrag werken professionals nogal eens langs elkaar heen. Diverse ZonMw-projecten laten zien hoe het anders kan. Rotterdamse hogescholen pakken het bij de basis aan: studenten leren hoe ze kunnen samenwerken met andere disciplines.

Hogescholen zijn groter dan universiteiten maar krijgen relatief weinig aandacht in het onderwijsdebat. Er wordt ondertussen flink geëxperimenteerd aan hogescholen met nieuwe typen van onderwijs om vakoverstijgende competenties als burgerschap en kritisch denken te trainen. Een ander experiment is dat …

In opdracht van het lectoraat ‘Dynamische Talentinterventies’ is er een onderzoek uitgevoerd naar de ideeën en belevingen van docenten ICT met betrekking tot hoogbegaafdheid. Daarnaast wordt in dit onderzoek duidelijk of docenten in staat zijn begeleiding te bieden aan hoogbegaafden. Er is onderzoek …