Presentatie, gehouden op 9 april 2015 in het kader van innovatief ondernemerschap.

Onderwijs is (ten minste een beetje) bedoeld om kinderen voor te bereiden op de arbeidsmarkt. Beleidsmakers willen het accent verleggen van ‘lezen en schrijven’ naar 21ste-eeuwse vaardigheden. Maar is er straks wel zoveel werk voor creatieve netwerkers? De beste baankansen liggen in de schorten-economie, …

Een coach in het groene MBO onderwijs kan tegen het probleem aanlopen dat hij de leerling niet effectief en efficiënt kan coachen op zijn/haar persoonlijke leer- en ontwikkelingsdoelen. De docenten hebben behoefte aan een gespreksmethodiek die kan helpen de leerlingen effectief en efficiënt te coachen, …

Statistiek conclusies trekken uit onderzoeksresultaten? Statistiek eng? Valt reuze mee! Leer supersnel je verzamelde data te analyseren. In deze Masterclass Supersnelle Statistiek legt Arie de Wild uit hoe.

Op dit moment ontbreekt het schuldhulpverleners aan een gemeenschappelijk handelingskader om gericht te sturen op de motivatie van de klant. Ook zien we begeleiders uit de zorg, zoals de professionals van HVO-Querido, met eenzelfde problematiek worstelen. Hier lag de basis voor het RAAK-project ‘Sturen …

De brugcursus, een muziekcursus voor kinderen met een autisme-spectrum-stoornis, werd al jaren geleden ontwikkeld door de muziektherapeute en docente mevr. Dr. Poismans. Het is een cursus die een brug slaat tussen de aanleg en/of voorkeur van het autistisch kind voor muziek en dat wat het daar ten bate …

Deel 1 in de reeks‘De ‘leer’kracht van groene schoolpleinen. Het gebruik van de groene buitenruimte in het onderwijsleerproces.’ In deze publicatie staan de resultaten beschreven van een voormeting. Belicht wordt hoe de leerlingen het plein gebruiken en waarderen. Daarbij wordt onder meer ingegaan op: …

De huidige samenleving mist een stukje betovering. Sprookjes, mythen, legenden, alles wordt gerationaliseerd. Overdreven gezegd wordt deze maatschappij gekenmerkt door individualisering en oppervlakkigheid. We kunnen naar mijn mening dus wel wat meer verbondenheid en verdieping gebruiken. In het christendom …

De vraag die in deze scriptie centraal staat is “Hoe komt het dat mensen uit evangelische gemeente De Levensrivier moeite hebben om hun geloof in de praktijk te brengen, zoals zij zouden willen”. Het onderzoek dat ik gedaan heb om deze vraag te beantwoorden is tweedelig. Aan de ene kant heb ik zes mensen …

Uit onderzoek van het datateam op het Pius X-College is naar voren gekomen dat de motivatie van de leerlingen te wensen overlaat. Dit is voortgekomen uit onderzoek naar het slechte onderbouw-rendement. Dat wil zeggen dat teveel leerlingen niet op hetzelfde niveau blijven na de eerste twee klassen. Zij …