Technologische wondverzorging: waar staat de huidtherapeut?
Marlies Meeuwsen-van der Hoeven (Student); Mark Vondenhoff
De meest efficiënte loopbandtraining bij mensen met een CVA ter verbetering van de loopsnelheid
Michelle Kok (Student); Annemarie Dijkhuizen (Begeleider)
Best inzetbare interventie voor adolescenten met het patellofemoraal pijnsyndroom
Elizabeth van den Brink (Student); Martin Brouwer (Begeleider)
The effect of a non-talking rule on the sound level and perception of patients in an outpatient infusion center
Zijlstra, Emma (Facility Management); Hagedoorn, Mariët; Krijnen, Wim (Statistical Techniques For Applied Research); van der Schans, Cees; Mobach, Mark P. (Facility Management)
The playful scientist
Schouten, Ben (Kenniscentrum Create-It); van der Spek, Erik; Harmsen, Daniël; Bartholomeus, Ellis; Glas, René; Lammes, Sybille; de Lange, Michiel; Raessens, Joost; de Vries, Imar
Mapping the EORTC QLQ-C30 and QLQ-H&N35 to the EQ-5D for head and neck cancer
Beck, Ann-Jean C C; Kieffer, Jacobien M; Retèl, Valesca P; van Overveld, Lydia F J; Takes, Robert P; van den Brekel, Michiel W M; van Harten, Wim H; Stuiver, Martijn M (Lectoraat Functioneel Herstel Bij Kanker)
Learning to enhance children's creativity in a makerspace
Pijls, Monique (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding); Kragten, Marco (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding); van Eijck, Tom (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding); Leite, Laurinda; Oldham, Elizabeth; Carvalho, Luísa; Afonso, Ana S.; Viseu, Floriano; Dourado, Luís; Martinho, Maria Helena
Enhancing the Strategic Alignment Model
Beffers Ronald; Benny de Waal (Lid Lectoraat)
Cost-effectiveness of interventions for medically unexplained symptoms
Wortman, Margreet S. H.; Lokkerbol, Joran; van der Wouden, Johannes C.; Visser, Bart; van der Horst, Henriette E.; Olde Hartman, Tim C.
Self-evaluation of learning activities by children in a library-makerspace
van Eijck, Tom (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding); Fraij, Marcel; Kragten, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Pijls, Monique (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo))




























