Eén op de vijf Nederlandse jongeren heeft te maken met geldzorgen (Unicef, 2022). Terwijl formele schuldhulpinstanties moeite hebben om jongeren te bereiken, weten jongerenwerkers vaak het verschil te maken. De lectoraten Armoede Interventies en Youth Spot onderzochten samen met 15 partnerorganisaties …

In this article, you will first read about our understanding of sustainability, about three different perceptions of urgency with regard to sustainability and the theoretical models that correspond to them. We will then explore how this topic is perceived in society and among the professional group of …

Hoe verder een werknemer van het beeld van de normwerknemer verwijderd is, hoe minder vanzelfsprekend van onder andere hun kwaliteiten, ambitie en toegevoegde waarde wordt uitgegaan. In dit hoofdstuk illustren wij hoe ChatGPT en de methode van de omdraaiing kunnen helpen om deze verschillen in hoe werknemers …

De autuers analyseren de gevolgen van desinvesteringen in vakmanschap. In deze reflectie leggen zij de nadruk op het concept van ‘ervaringsrendement’ en de waarde die oudere werknemers vertegenwoordigen binnen strategische bedrijfsvoering. Door bestaande praktijken kritisch te bevragen, pleiten zij voor …

Dit onderzoek gaat over leiderschap in zorgorganisaties die werken met zelforganiserende teams. Het is uitgevoerd binnen een organisatie die zorg biedt aan mensen met een verstandelijke en/of lichamelijke beperking. De organisatie wilde haar zorg vernieuwen: cliënten moesten meer regie krijgen over hun …

Te midden van veranderende landschappen en hedendaagse druk op zowel de kunst als het plattelandsleven, richten beleidsmakers en kunstenaars steeds meer aandacht op rurale en niet-stedelijke culturele praktijken. Participatieve kunstvormen, zoals muziek, bieden een uniek potentieel om mensen met elkaar …

De ambitie van het living lab Beweegtoppers was om meer jonge kinderen in Groningen tussen de 2-6 jaar veelzijdig te laten bewegen op speelpleinen bij de kinderopvang en op de basisschool. Door co-creatieve werkvormen met kinderen en professionals van de kinderopvang en de basisschool uit te voeren, …