Fysieke aanraking is een krachtig hulpmiddel in de hulpverlening. Fysieke aanraking is belangrijk in de ontwikkeling van mensen, toch wordt er relatief weinig aandacht aan positieve fysieke aanraking besteed. Met dit onderzoek wordt getracht de kracht van fysieke aanraking te legitimeren door het werkveld …

Deze Zelfbeeldmodule is een module voor meisjes in de leeftijd van 14-19 jaar met een lichtverstandelijke beperking en gedragsproblemen, die kampen met een negatief zelfbeeld. Het is een module geschreven voor muziektherapeuten die of samenwerken met vaktherapeuten uit een ander medium, of gebruik willen …

Een vaktherapeutisch receptenboek en handleiding als onderdeel van de kookworkshop van Joris Schildknecht: freelance kok. Deze workshop wordt gegeven aan basisschoolleerlingen heeft als doel om overgewicht en obesitas tegen te gaan, door de kinderen een gezonde relatie te laten krijgen met gezond en …

Dit onderzoek is geschreven in opdracht van Fier Fryslân. Fier Fryslân is een expertise- en behandelcentrum op het terrein van geweld in afhankelijkheidsrelaties en heeft een eigen Fier Sports Academy. De meiden met een geweldsverleden die behandeld worden binnen Fier Fryslân krijgen de kans om in bestaande …

Dit onderzoek is gedaan bij kinderen, in de leeftijd van 10 t/m 13 jaar, met PDD-NOS die de Rots & Water training volgden. Hierbij is gekeken en gemeten welke sociale competenties veranderden, wat leidde tot een verbeterd zelfvertrouwen, gevoel van eigenwaarde en sociale acceptatie. Het streven naar …

Gebrek aan zelfvertrouwen kan de reden zijn dat het leerproces van kinderen ernstig wordt belemmerd. Een gering zelfvertrouwen staat in nauwe relatie met een negatief zelfbeeld en geringe zelfwaardering. Het zelfbeeld en de zelfwaardering worden beïnvloed door de manier waarop mensen over het kind denken, …

De Engelse taal blijkt vaak een moeilijke taal voor dyslectische leerlingen. Door de niet-transparante spelling en niet-voorspelbare klank-tekenkoppeling is het leren schrijven van de taal een behoorlijke moeilijkheid. Maar al te vaak haalt een dyslectische leerling onvoldoendes door deze lastige spelling, …

Tijdens muziektherapie kiezen veel jongeren tussen 12-18 jaar er graag voor om te zingen of te rappen. Het komt regelmatig voor dat zij hierbij andersoortig stemgebruik hanteren dan hun eigen, natuurlijke stem. Met name wanneer ze sociaal-emotionele problemen hebben of een psychiatrische stoornis. Om …

Nog steeds vindt er een stijgende lijn plaats binnen GGZ voor het aantal ouderen. In dit onderzoek wordt gekeken of er mogelijke alternatieven bestaan voor runningtherapie, omdat voor veel depressieve ouderen deze vorm van therapie niet haalbaar is. Runningtherapie is het therapeutisch inzetten van een …

In het gedicht leest men dat dyslexie meer is dan een lees- en schrijfprobleem. Dyslexie is een zeer complexe stoornis waarvan de oorzaak van het ontstaan nog steeds niet bekend is. Om antwoord te krijgen op de onderzoeksvraag, is gebruik gemaakt van een literatuuronderzoek en het afnemen van enquete …