Stimuleren van de taakgerichtheid en intrinsieke motivatie
Petra Quartel (Student)
In Person Academy
Veenstra, CL (Chelsea) (Student)
No Fear for Peer
Anahi Ayala Cevat; Suzan Kalle; Folkert Haanstra (Begeleider)
Thuiskunst in het kunstvakonderwijs
Helene Meyer; Angela Linssen; Folkert Haanstra (Begeleider)
WERKEN ALS EEN KUNSTENAAR
Lorentine van Tijn; Lars Deltrap; Talita Groenendijk (Begeleider); Folkert Haanstra (Begeleider)
Reconstructie programma Herijking Vechtstromen Noord
Braak, D (Diede) ter (Student)
Draagt het maken van een mindmap bij aan een beter tekstbegrip onder vmbo-basisleerlingen?
Mark Duijf; C. Niekerk
Coöperatieve werkvormen implementeren op Daltonbasisschool De Springplank
Mahnaz Zahed (Student); Miranda de Hei (Begeleider)
Adviesrapport balanstoestel
Adaja Veijer (Student); Bram Onneweer (Begeleider); Manon Kessels (Begeleider)
Filosoferen in de klas
Lieke Gort (Student); Jan Kaldeway (Begeleider)



























