Onderzoek naar tools voor het vastleggen en werken met VSM's
J.M. Palmans (Student); E.F. Meijer (Begeleider); L.J. Leermakers (Begeleider)
Audiologische diagnostiek en technische revalidatie bij mensen met een verstandelijke beperking bij Adelante
Kerstin Porsche (Student); Miriam Gronert (Student)
Human Capital Agenda creatieve industrie metropoolregio Amsterdam
Mirjam Riethof; Hans van Bragt; H. Spork; Gerard van der Werf; Karel Koch (Lid Lectoraat); Matthijs ten Berge; Janneke Hohmann; Tine Heerikhuize
“ SCHEPPEN EN SCHOUWEN” en“hoe je een potlood vast moet houden.”
Regina Jacometti; Karin Borgman; Folkert Haanstra (Begeleider)
Burgerschapsvorming in de klas
Carola Nijhof-Scheggetman (Student); Dien Hegger (Begeleider)
Recht op geschiedenis
Maarten van der Linde (Lector)
Het optimaal specificeren van de online klantenservice van KPN.com
S. Santokhi (Student); J. Linden, van der (Begeleider); R. Spanjers (Begeleider)
Maastrichtse Sociale Netwerk Analyse voor mensen met een verstandelijke beperking (MSNA-VB). Handleiding
Lex Hendriks; Joke van der Meer; Petri Embregts; Kim van den Bogaard; Noud Frielink; Anne Vereijken; Ida van Asselt-Goverts
Werken met onderzoeksgroepen binnen een academische basisschool
Bruin, Tonny; Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo))
Een gat in de markt zie je niet van te voren….
drs. Frans van der Reep (Lector)




























