Emerging Body Language in de psychomotorische therapie
Anouk Heutinck (Student); Tina Bellemans (Begeleider)
Aansluiten bij de beroepspraktijk van studenten
Leenaarts-Gunnewijk, E. (Student); Berg, N. van den
Thuis in de kerk?
Grytsje Hovius-Dijkstra (Student); J. Bruinsma-De Beer (Begeleider)
Passende samenwerking voor passend onderwijs
M.M.G. de Koning (Student)
Zinnen en teksten krijgen betekenis : materiaal gebaseerd op het hoortrainingsprogramma "De luisterkubus"
Maud Smeets (Student); Kirsten Engbers (Student); Manon Graus (Student)
Effektivität von zwei Therapiekonzepten zur englischen Sprachförderung bei deutschen Schülern mit einer Lese- Rechtschreibstörung
Nicole Futera (Student); Jana Neubauer (Student)
Cluster 2 – onderwijs: van cocon tot vlinder?
Marijke Breuer (Student); Eline Hochs (Student); Robin Moonen (Student)
Een onderzoek naar het gebruik van telegramstijl en grammaticaal correcte taal en het effect ervan op de taalverwerving bij jonge kinderen.
Nenee Theunissen (Student); Laura Bouwhuis (Student)
Praktijkgericht onderzoek naar kwaliteit veranderingsproces met betrekking tot het optimaliseren van het leesonderwijs in groep 3 van openbare basisschool het Festival.
Judith van Rooijen (Student); Dorien Corver (Begeleider)
Zwijgen voorbij, Spelen nabij
M.M.G. Huijgens (Student); K.C.H. Janssen (Student); J. Tissen (Begeleider)



























