An informed audience: the effects of constructive television news on emotions and knowledge
Nadia Swijtink (Lid Lectoraat); Tineke Prins (Lid Lectoraat); Liesbeth Hermans (Lector); Niek Hietbrink (Lid Lectoraat)
The effects of constructive journalism techniques on mood, comprehension, and trust
Natasha van Antwerpen; Rachel Searston; Deborah Turnbull; Liesbeth Hermans (Lector); Petra Kovacevic
Interest matters: the effects of constructive news reporting on Millennials’ emotions and engagement
Liesbeth Hermans (Lector); Tineke Prins (Lid Lectoraat)
Unlocking the Newsroom : Measuring Journalists' Perceptions of Innovative Learning Culture
Ornella Porcu (Lid Lectoraat); Liesbeth Hermans (Lector); Marcel Broersma
De burger als buitenstaander? : inclusiviteit in nieuwsselectie en brongebruik tijdens de gemeenteraadsverkiezingen van 2018
Niek Hietbrink (Onderzoeker); Liesbeth Hermans (Lector); Quint Kik
Wat zijn de feiten? : de bijdrage van een constructieve nieuwsaanpak op de beeldvorming rond mensen met een psychische aandoening
Liesbeth Hermans (Lector); Tineke Prins (Lid Lectoraat)
#GR18 in het nieuws : de berichtgeving over de gemeenteraadsverkiezingen in lokale en regionale media in zeven gemeenten.
Niek Hietbrink (Lid Lectoraat); Liesbeth Hermans (Lector)
Een verder reikende verantwoordelijkheid : lectorale rede uitgesproken door dr. Liesbeth Hermans
Liesbeth Hermans (Lector)
Jongeren en nieuws
Nico Drok (Lector); Liesbeth Hermans; Karijn Kats (Lid Lectoraat)
Journalists in the Netherlands : country report
Liesbeth Hermans (Lector)




























