Cijfers geven : De invloed van het geven van cijfers gericht op het proces, vergeleken met het geven van cijfers gericht op de prestatie, op de intrinsieke motivatie van de leerlingen in het basisonderwijs.
Huveneers, Sara (Student); den Uil, Anne
Wie staat er voor de klas? : invloed van de vooropleiding van de docent op de motorische ontwikkeling van kleuters
Veerman, Susan (Student); den Uil, Anne
Oxygenation threshold derived from near-infrared Spectroscopy
van der Zwaard, Stephan; Jaspers, Richard T.; Blokland, Ilse J.; Achterberg, Chantal; Visser, Jurrian M.; den Uil, Anne R.; Hofmijster, Mathijs J.; Levels, Koen; Noordhof, Dionne A.; de Haan, Arnold; de Koning, Jos J.; van der Laarse, Willem J.; de Ruiter, Cornelis J.




























