Onderzoek naar de manier waarop de leerkracht van groep 4 verdiepend tekstbegrip bij leerlingen kan stimuleren, tijdens het lezen van een tekst bij de methode Nieuwsbegrip. Het ontwerp dat is uitgevoerd bestaat uit 2 lesopzetten en werd gemonitord door het gebruik van checklists, logboeken en het vergelijken …

Onderzoek naar de manier waarop de leerkracht van groep 6 de leerlingen kan begeleiden bij de ontwikkeling van metacognitieve leerstrategieën tijdens de rekenles. Het ontwerp van het onderzoek bestaat uit een handleiding voor de leerkracht en leerlingpictogrammen. De onderzoeksmethode bestaat uit open …

The first two fases of the BUBO methode (Bottom Up Business Opportunities)

De komst van de Participatiewet in 2015 stond niet op zichzelf. Van 2015 tot en met 2018 volgde een enorme hoos aan bijkomende wet- en regelgeving. De bedoeling van de wetgever was om met deze wetgeving ondernemers te stimuleren medewerkers met een beperking in dienst te nemen. Uit ons onderzoek blijkt …

In deze publicatie zijn de verhalen opgenomen van 22 mensen met een arbeidsbeperking die vertellen over de betekenis die werk voor hen heeft en over hun ervaringen met dat werk

Wat zijn de ervaringen van mensen met een arbeidsbeperking met werken in reguliere bedrijven? En hoe kunnen wij die ervaringen inzetten om duurzame dienstverbanden voor deze groep mensen te bevorderen? Deze onderzoeksvragen liggen ten grondslag aan deze rapportage

De leerkracht op de basisschool heeft het vandaag de dag niet gemakkelijk en heeft te maken met veel spanningen op het werk. In de afgelopen jaren is er sprake van een grote toename van regeldruk vanuit de overheid, maar ook van steeds complexere en meer uiteenlopende vragen en eisen vanuit de samenleving. …