Hoe veilig is het internet voor jongeren? Zijn online pesterijen, seksuele intimidatie en online oplichting eerder uitzondering of regel? Hoe gaan jongeren om met desinformatie en nepnieuws? Kortom, wat speelt er in deze coronatijd nu jongeren nòg meer afhankelijk zijn van internet? Dit rapport beschrijft …

De coronacrisis heeft de zwakke plekken in onze informatievoorziening pijnlijk blootgelegd: tijdens de crisis nam de verspreiding van nepnieuws enorm toe, en complottheorieën beleven hoogtij dagen. Hoe zorgen we als samenleving voor goed geïnformeerde burgers en hoe kunnen informatieprofessionals daarin …

Kinderen groeien op in een wereld die gekenmerkt wordt door een overvloed aan informatie, vooral afkomstig van sociale media. In december 2016 had meer dan 80% van de kinderen van 11 jaar oud de beschikking over een mobiele telefoon die verbonden is met het internet (Kennisnet 2017, p. 16). Te verwachten …

De gemeente Renkum heeft onvoldoende gegevens over zorgen van inwoners die gebaseerd zijn op desinformatie over de wolf. Door dit gebrek aan gegevens weet de gemeente niet hoe en waarover er kennisoverdracht kan plaatsvinden in de communicatie rondom de wolf. De gemeente voorziet een mogelijke escalatie …

Dit onderzoek geeft aan de hand van een literatuurstudie aangevuld met deskresearch, een kwantitatieve inhoudsanalyse en kwalitatieve interviews met acht experts antwoord op het vraagstuk hoe het NOS Jeugdjournaal kinderen van 9 tot 12 jaar zou kunnen helpen desinformatie te herkennen.

Door het open karakter van het internet circuleert er veel desinformatie over opvoeding. Gedegen kwaliteitskaders voor professionele voorlichting ontbreken echter. In Nederland is een unieke werkwijze ontwikkeld, die gebaseerd is op de principes van evidence-based practice: door wetenschappelijke kennis, …