Laaggeletterdheid is een actueel probleem in Nederland. Volgens de Rijksoverheid (2019) heeft ongeveer 1 op de 9 Nederlanders tussen de 16 en 65 jaar moeite met lezen en schrijven. Van deze groep laaggeletterden heeft ongeveer 65% de Nederlandse taal als moedertaal (SLO, 2020). Om zwakke lezers al in …

In dit onderzoek wordt er gekeken naar de kwaliteit van kennis over TOS bij beroepsprofessionals in opleiding. Hierbij wordt expliciet gekeken naar de beroepsprofessionals van de mbo-opleidingen Kinderopvang en Onderwijsassistent niveau 3 en 4. Dit onderwerp is relevant voor de maatschappij aangezien …

Met een totaal van 39 inwoners van Doetinchem is de We-Energy Game gespeeld. Het doel was om hen aan het denken te zetten over de energietransitie en hun inzicht en bewustzijn hierover te vergroten.

Met een totaal van 43 inwoners van Doetinchem is de We-Energy Game gespeeld. Het doel was om hen aan het denken te zetten over de energietransitie en hun inzicht en bewustzijn hierover te vergroten.

De Kruisberg staat al twee eeuwen lang in Doetinchem en is een iconisch gebouw voor de wijk waarin het staat. In 2016 is het gebouw voor het laatst in gebruik geweest en sindsdien staat het leeg. De Rijksoverheid, die in bezit is van De Kruisberg, kan het complex geen nieuwe functie geven, omdat niet …

Herhalingssessie van de We-Energy Game voor bewoners van Doetinchem. Er waren 20 deelnemers die het spel speelden en naderhand uitvoerig hebben gedisccussieerd over de energietransitie in hun omgeving.

Workshop gehouden met 20 inwoners van Doetinchem, het doel was om hen te enthousiasmeren en mee te laten denken over de energietransitie in de regio en hoe zij dit graag willen vormgeven.

Tijdens deze sessie hebben 20 gemeenteraadsleden van Doetinchem kennis gemaakte met de We-Energy Game. Het doel was uiteraard om meer bewustwording te creëren maar ook om voor te bereiden op toekomstige bewonersbijeenkomsten. Ook werd er uitvoerig gediscussiëerd over het spel en energietransitie in de …

Het EK Vrouwenvoetbal 2017 (WEURO 2017) komt eraan en dit brengt risico’s met zich mee voor het publiek. Om de mogelijke risico’s voor het publiek te kunnen beperken is er onderzoek nodig naar deze risico’s. De probleemstelling waar het onderzoek antwoord op moet bieden is als volgt: Op welke manier …

Achtergrond Het onderzoek is uitgevoerd op basisschool ’t Prisma in Doetinchem, in opdracht van L. Weenk. ’t Prisma is onderdeel van scholengroep GelderVeste. Op ’t Prisma wordt niet op de traditionele manier lesgegeven, maar wordt 3.0 onderwijs aangeboden. De leerlingen op ’t Prisma hebben de mogelijkheid …