Deze praktijkstudie onderzoekt hoe het X-college leerlingen van de tweede graad in de toekomst kan stimuleren om tijdens de middagpauze meer te bewegen. Het mixed method onderzoek vertrekt vanuit het ‘Creating Active Schools’-model (CAS), dat voor het eerst wordt toegepast in een Vlaamse secundaire school. …

In Nederland voldoet maar 49% van de jongeren van 12 jaar en ouder aan de beweegrichtlijn van één uur matig tot intensief bewegen op een dag, in Brabant voldoet maar 15% en maar 29,5% van de mensen met een auditieve beperking (Rijksinstituut voor Volksgezondheid en Milieu, 2023). Op het Cluster 2 College* …

Achtergrond: In Eindhoven groeit de zorg omtrent de motorische ontwikkeling van jonge kinderen, zo lijken steeds meer kinderen met een lagere motorische vaardigheid aan de basisschool te beginnen. Dit roept vragen op over het beweeggedrag van jonge kinderen, met name op kinderdagverblijven waar ze dagelijks …

As a resident of Breda, Daan was intrigued by the many urban voids in the city. How can a city, full of such empty spaces, also have a shortage of areas to build housing? After researching Breda's urban voids, he noticed that these voids can be categorized according to the type of void (spatial, functional …

Image it is 2100 and half of the Netherlands has flooded. How will such a disaster influence how we see ourselves and our society and result in new design principles for the much-needed new cities? By combining several sources (e.g. the WUR and PBL future scenario's) and based on his view on the newly …

‘Makers Block, from craft to consumer in M4H district.’ The design of Makers Block connects the makers workplace with housing along three lines: living adjacent to making, living with making and living next to making. This happens on top of a double high plinth with studios in an ensemble of buildings, …

‘Compounding Waalwijk. Transformation of the urban core’. The monofunctional shopping center in Waalwijk is no longer functioning. How can this location, in phases, be transformed for Waalwijk to regain its regional importance and revitalizing existing identity nodes? Inspired by midsize utopia, New …

‘The living environment as lifestyle coach. Urban environment, beneficial for our health and well-being’. Our urban environment determines our health and wellbeing. Knowing this, how can we, as urban designers, use the living environment as a lifestyle coach, allowing and nudging inhabitants to choose …

Dit onderzoek tracht inzicht te geven in hoe LO-leerkrachten binnen een Vlaamse scholengemeenschap van het secundair onderwijs hun beoordelingscompetentie en -kwaliteit ervaren bij het beoordelen van persoonsdoelen, en op welke wijze ze deze doelen tijdens de lessen lichamelijke opvoeding (LO) beoordelen. …

Kinderen zitten gemiddeld acht uur per dag, grotendeels op school. Basisschool X probeerde eerder het zitgedrag te verminderen, maar zonder duurzaam effect. Dit praktijkgericht ontwerponderzoek had als doel, samen met groepsleerkrachten en met een actieve rol voor de vakleerkracht LO, een duurzame interventie …