The Chekhov Method in Jazz
Sebastian Stert (Student); Sabine Kühlich (Begeleider)
Syntactic predictors for text quality in Dutch upper‐secondary school students’ L1 argumentative writing
Jimmy van Rijt (Docent); Sven De Maeyer
Die Chekhov-Methode im Jazz
Sebastian Stert (Student); Sabine Kühlich (Begeleider)
Het essay in de journalistiek
Geert van der Fluit (Student)
Practicalizing principled knowledge with teachers to design language-oriented mathematics lessons
Arthur Bakker (Onderzoeker); Farran Mackay (Onderzoeker); Jantien Smit (Onderzoeker); Ronald Keijzer (Onderzoeker)
Promoting Tertiary Students' Writing
Kuiper, C. (Cindy) (Researcher)
Verhalen en ervaringen schrijven in de bovenbouw
Iris van de Wetering (Student); Veronique Damoiseaux (Begeleider)
DENK! Werk aan groei in begrip
A.A.M. Houtveen (Lector)
The grass is not always greener
Situmeang, Frederik (Faculteit Business En Economie (Fbe)); Napitupulu, Lita Astuti
Writing with peer response using different types of genre knowledge: Effects on linguistic features and revisions of sixth-grade writers
M. Hoogeveen; A.J.S. van Gelderen (Lector)




























