Stichting ROOZ, aanbieder van ambulante jeugdhulpverlening, onderzoekt samen met Marijn Pater en Lisa van der Horst hoe ervaringsgericht leren verantwoord kan worden geïmplementeerd in hun begeleidingstak. Dit gebeurt binnen de professionele leergemeenschap (PLG) "Natuur als bron van Herstel" van E. …

In de Gelre strategie 2030 staat het bevorderen van gezondheid en gezond gedrag centraal. Voor verpleegkundigen van afdeling X is echter onduidelijk hoe zij het model van Positieve Gezondheid (PG) hierbij kunnen inzetten in de dagelijkse zorg. Doel van dit onderzoek is om vóór 6 juni 2025 een advies …

Inleiding: Afasie is een taalstoornis die ontstaat door hersenletsel, zoals een beroerte, trauma, tumor of ontsteking (Bastiaanse, 2011). Deze aandoening beïnvloedt het vermogen om taal te begrijpen en te gebruiken, wat leidt tot emotioneel leed en een negatieve impact op de geestelijke gezondheid, sociale …

Inleiding Dysfagie is een slikstoornis (De Bodt et al., 2017) die de kwaliteit van leven negatief beïnvloedt (Smith et al., 2024). Op basis van de diagnose en aanwezige symptomen wordt een slikadvies opgesteld (De Bodt et al., 2017). In verzorgingstehuis x worden slikadviezen wisselend opgevolgd. De …

De doelstelling van het onderzoek "Van Stilstand naar Beweging" is om diepgaand inzicht te verkrijgen in de mogelijkheden om de doorstroom van senioren op de woningmarkt te bevorderen. Dit inzicht stelt de gemeente Landgraaf in staat om deze doorstroom te vertalen naar een concreet beleidsactieplan. …

Uit het literatuuronderzoek blijkt dat data-gedreven werken essentieel is voor betere besluitvorming, efficiëntere zorgprocessen en persoonsgerichte zorg. Het vraagt om gestructureerde, uniforme registratie en goede samenwerking tussen zorgprofessionals. Uit het praktijkonderzoek blijkt dat verpleegkundigen …

Het Micro Compact Natural Intelligence Configurator (mCONIC) project vertegenwoordigt een gede tailleerd technisch onderzoek naar de haalbaarheid van het implementeren van natuurlijke taalverwerkingsmogelijkheden op microcontrollers met beperkte rekenkracht. Dit onderzoek maakte gebruik van een gemengde …

In een schoolse omgeving, waar leerlingen voornamelijk stilzitten tijdens de middagspeeltijd en niet geïnteresseerd zijn in bewegen, is het essentieel om te begrijpen wat deelname aan fysieke activiteiten tijdens de speeltijd kan bevorderen. Deze studie onderzoekt welke determinanten bijdragen aan deelname …

Deze praktijkstudie onderzoekt hoe het X-college leerlingen van de tweede graad in de toekomst kan stimuleren om tijdens de middagpauze meer te bewegen. Het mixed method onderzoek vertrekt vanuit het ‘Creating Active Schools’-model (CAS), dat voor het eerst wordt toegepast in een Vlaamse secundaire school. …

Achtergrond: In Eindhoven groeit de zorg omtrent de motorische ontwikkeling van jonge kinderen, zo lijken steeds meer kinderen met een lagere motorische vaardigheid aan de basisschool te beginnen. Dit roept vragen op over het beweeggedrag van jonge kinderen, met name op kinderdagverblijven waar ze dagelijks …