Dit afstudeeronderzoek richt zich op het verbeteren van de toegankelijkheid van museale tentoonstellingen voor mensen met een visuele beperking. Musea zijn van oudsher sterk visueel ingesteld, waardoor deze doelgroep vaak wordt uitgesloten van een gelijkwaardige beleving. In samenwerking met Tijdlab …

De toenemende digitalisering van de samenleving vereist steeds meer digitale vaardigheden van mensen. Veel senioren hebben moeite met het ontwikkelen van deze vaardigheden. Zij beschikken vaak over minder ervaring, motivatie en apparatuur om hun digitale vaardigheden te verbeteren, waardoor ze niet …

Dit onderzoeksinstrument heeft als doel om de (ervaren)interprofessionele samenwerking tussen onderwijs- en jeugdhulpprofessionals in kaart te brengen. Interprofessioneel samenwerken is belangrijk om leerlingen met een ingewikkelde zorgvraag goed te ondersteunen, zowel op beleids- als uitvoeringsniveau. …

Projectresultaten

Dit ontwerponderzoek richt zich op het bevorderen van sociale inclusie van dove jongeren binnen Kentalis Verblijf Groningen, locatie Bordewijklaan. De aanleiding voor het onderzoek is het toenemende aantal communicatieproblemen tussen horende begeleiders en dove bewoners, veroorzaakt door een gebrek …

In dit beroepsproduct wordt het onderzoek beschreven dat is uitgevoerd in opdracht van het Onderzoeksteam Studiesucces SW&TP. Het doel van het onderzoek was om de inclusie van studenten Sociaal Werk met een functiebeperking aan de Hogeschool Leiden te onderzoeken en aanbevelingen te geven hoe deze inclusie …

Dit praktijkonderzoek beoogt dieper inzicht te bieden in de randvoorwaarden en invloedsfactoren voor politiek sociaal werk binnen De Regenboog Groep. De Regenboog Groep (DRG) ondersteunt mensen in Amsterdam die te maken hebben met dakloosheid, armoede, verslaving en psychiatrische problematiek. Het onderzoek …

Het Montessori Vaklyceum wil elke leerling een plek geven waar ze zich welkom voelen en zich goed kunnen ontwikkelen, maar in de praktijk lukt dat niet altijd. Dit onderzoek richtte zich op het versterken van sociale cohesie en het bevorderen van inclusiever onderwijs. De betrokkenen bij het onderzoek …

Dit onderzoek richt zich op de obstakels die stagiaires met autisme ervaren bij het zoeken en lopen van een stage. Door middel van zes interviews is onderzocht welke knelpunten zij tegenkomen en hoe professionals en stageorganisaties dit ervaren. Dit onderzoek toont aan aan dat een gebrek aan kennis …