Doelverduidelijking en procesfeedback zijn essentieel om leerlingen inzicht te geven in wat van hen verwacht wordt en hoe ze kunnen verbeteren. Rubrics hebben het potentieel om dit proces te ondersteunen door transparantie te bieden in leerdoelen en succescriteria. Dit onderzoek richt zich op hoe leerlingen …

Dit onderzoek, dat is uitgevoerd in opdracht van Basisschool De Voorhof in Vianen, richt zich op de motivatie en concentratie van bovenbouwleerlingen bij bewegend leren. Bewegend leren is een manier van leren waarbij leerlingen tijdens of tussen de lessen door bewegen. Het doel van dit onderzoek is om …

In een samenleving waarin kwalitatief onderwijs steeds belangrijker wordt, vormt de professionele ontwikkeling van leerkrachten een essentiële pijler voor onderwijskwaliteit. Toch blijkt uit de praktijk dat structurele samenwerking tussen leerkrachten vaak ontbreekt, wat de implementatie van effectieve …

Logopedisten in zorginstellingen onderzoeken, behandelen en adviseren patiënten met dysfagie. Correcte uitvoering van slikadviezen is essentieel voor de veiligheid en kwaliteit van de zorg. Dit onderzoek richt zich op hoe logopedisten en verpleegkundigen op Aafje-locatie X samenwerken om slikadviezen …

Terwijl de golven van de Noordzee over de stranden van Den Haag uitrollen, worstelt de gemeente Den Haag met een heel andere vloed: de jaarlijkse toestroom van miljoenen bezoekers. In de afgelopen jaren is er veel gebeurd om de bereikbaarheid naar de Haagse stranden te verbeteren, maar er zijn nog steeds …

In het cluster 1-onderwijs, waar blinde en slechtziende leerlingen les krijgen, is het uitdagend om gezamenlijk onderwijs te bieden vanwege uiteenlopende taalniveaus en beperkingen. Dit onderzoek richtte zich op het ontwerpen van een lessenserie die taalontwikkeling en creatief denken stimuleert via …

De wet passend onderwijs is sinds 2014 in werking gezet voor mbo-scholen (De Bruijn, 2023). Het belangrijkste aspect hiervan is de zorgplicht. Dit houdt in dat scholen leerlingen die extra begeleiding nodig hebben dit moeten bieden (Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap, 2023b). Passend …

De Margarethaschool streeft naar het verbeteren van de onderwijskwaliteit door deinstructievaardigheden van leerkrachten te ontwikkelen. Hiervoor is een peer coaching traject opgezet waarbij videobeelden worden gebruikt om zelfreflectie en feedback te versterken. Dit onderzoek richt zich op hoe het traject …

Mijn eindproduct is een lessenreeks van drie lessen over leren leren voor leerlingen van de onderbouw in het voortgezet onderwijs.

Ik heb een lessenreeks van drie lessen gemaakt over leren leren voor kinderen in de onderbouw van het voortgezet onderwijs.