Niet 'hoe knap ben jij?', maar 'hoe ben jij knap?'
Pietsje Lautenbach (Student)
Een systematische review over het effect van oefentherapie op de fysieke functies en ADL prestaties bij patiënten met Alzheimer
Joël Abraham (Student)
Gevolgen van bedrust op lichamelijke functies en activiteiten bij volwassenen: een systematic review
Sander van Bijsterveld; Lisette Hanekamp
"PMT in groepsverband"
Marijke Drolenga (Student); Pauline Fellinger (Begeleider)
'Evaluatie pilot module ervaringsdeskundigheid aan Christelijke Hogeschool Windesheim'
Carla Klaster (Student); Anje Kappert (Student); Arnout Schuitema (Begeleider)
Ondersteuningsgroep voor mensen met een beperking: wie, waarom en hoe. Onderzoek naar aanpassingen voor de ondersteuningsgroepmethodiek voor volwassenen met een beperking in een woonvorm
Jose Kroezen (Student); M.M. Langendonk (Begeleider); E. Gomperts (Begeleider)
Zon, zee en .zin? Antoni Gaudí
Jolanda Koekoek (Student); Els Zegwaart (Begeleider); Theo van Leeuwen (Begeleider)
Muziektherapie bij NAH-patienten
Linda Boxman
Psychomotorisch therapeutische observatie voor algemene diagnostiek in de volwassenenpsychiatrie
Linda Biemon (Student); Paul Hekking (Begeleider)
Samen sta je sterk : Alleen zijn kan misschien heerlijk zijn, maar je hebt steeds een hart nodig aan wie je kunt zeggen dat alleen zijn heerlijk kan zijn.
Kristel Bosman (Student); Margreet Boerdam (Student); A. Bunthof (Begeleider)




























