In deze kennisclip maak je op een heldere manier kennis met Lesson Study, een krachtige methode voor professionele ontwikkeling van leraren. Je leert wat Lesson Study inhoudt, waar het vandaan komt, hoe het werkt in de praktijk en welke wetenschappelijke onderbouwing erachter schuilt. De clip is bedoeld …

Deze kennisclip legt op toegankelijke wijze het concept competenties uit, met aandacht voor de samenstelling ervan (kennis, vaardigheden en houding), hun belang in het onderwijs, en hoe ze ontwikkeld, zichtbaar en meetbaar kunnen worden gemaakt. De clip maakt korte metten met een hardnekkige onderwijsmythe …

De inzet van ict in het onderwijs is inmiddels vanzelfsprekend, maar dat geldt nog niet voor de manier waarop docenten daarin worden ondersteund en bekwaam gehouden. Ondanks groeiende ambities rond digitalisering en flexibilisering van het onderwijs, blijkt uit onderzoek dat veel docenten zich nog onvoldoende …

Vraagarticulatie helpt onderwijsprofessionals bij het formuleren en verhelderen van de juiste vragen met betrekking tot onderwijsvernieuwing, zodat innovatie daadwerkelijk aansluit bij praktijkbehoeften. Effectieve vraagarticulatie vereist samenwerking tussen leraren, leidinggevenden, onderzoekers en …

Het themamagazine van het kenniscentrum Leren en Innoveren bevat artikelen van verschillende auteurs en lectoraten.

Onderwijsinnovatie met ict is complex en vraagt om samenhang tussen didactiek, technologie en organisatie. Ondersteuners vervullen hierin een sleutelrol: zij verbinden systemen, professionalisering, onderwijspraktijk en infrastructuur, en zorgen dat innovatie evidence-informed wordt gerealiseerd. Tegelijk …

Het hoger economisch onderwijs is de grootste sector in het hbo met 176.000 studenten. De sectorraad HEO streeft naar een ecologisch en sociaal volhoudbare economie, maar constateert dat traditioneel economisch denken nog sterk aanwezig is. Het Lectorenplatform Vernieuwing Economieonderwijs pleit voor …

Many institutions of higher education offer honors education, but research on teacher behavior in honors classes is scarce. Our aim is to gain deeper understanding of how teachers adapt their teaching practices in the honors classroom as compared with the regular classroom. We conducted semi-structured …

Het succes van onderwijsinnovaties wordt mede bepaald door het vrijkomen van veranderenergie. Onderwijskundig leiders spelen hierin een belangrijke rol en hanteren daarbij een vijftal leiderschapsdimensies. Het doel van dit onderzoek is inzicht verkrijgen in de manier waarop onderwijskundig leiders de …