Pre-service science teachers’ visions on education for sustainable development – tensions, underlying beliefs, and experiences
Peter Duifhuis (Onderzoeker); Gerald van Dijk (Onderzoeker); Elwin Savelsbergh (Lector)
The Use of Self-regulation Strategies and Interactional Methods in Blended Learning Environments
Eggers, Jan Hein (Faculteit Digitale Media En Creatieve Industrie (Fdmci)); Oostdam, Ron (Lectoraat Maatwerk In Leren En Instructie); Voogt, Joke; Zijlstra, Bonne J.H.
GAME: Als muziek in de oren
Meissner, Henrique; Harris, Robert
What Factors Contribute to Effective Online Higher Education?
van Dorresteijn, Chevy; Fajardo-Tovar, Dina; Pareja Roblin, Natalie; Cornelissen, Frank; Meij, Monique (Faculteit Techniek (Ft)); Voogt, Joke; Volman, Monique
Hulp bij de Meldcode Huiselijk Geweld en Kindermishandeling
Ketner, Susan Liesbeth
Wie kiest de muziek?
Bisschop Boele, Evert
Learning about Climate Change and Decline of Biodiversity by Constructing a Qualitative Representation
Kragten, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); de Boer, Muriel E.; Bredeweg, Bert
Games to support teaching clinical reasoning in health professions education: a scoping review
Gilbert Koelewijn (Onderzoeker); Marije Hennus (Onderzoeker); Helianthe Kort (Lector); Joost Frenkel (Onderzoeker); Thijs van Houwelingen (Onderzoeker)
Essential doctoral program features identified by mathematics education university faculty
Scott A. Courtney (Onderzoeker); Anita N. Alexander (Onderzoeker)
Essential program features identified by students working toward a doctorate in mathematics education
Scott A. Courtney (Onderzoeker); Anita N. Alexander (Onderzoeker)




























