Dit is het verslag van een onderzoek naar de waarde van het periodeonderwijs in de huidige middelbare vrijescholen. Ik heb dit onderzoek tussen 2015 en 2018 gedaan als lid van de kenniskring van het Lectoraat Waarde(n) van Vrijeschoolonderwijs aan de Hogeschool Leiden. Hierbij heb ik voor de bijzondere …

In dit stuk doet de onderzoeker verslag van een kleinschalig onderzoek naar evaluatieprocessen in het primair vrijeschoolonderwijs. Zij beoogt hiermee in toenemende mate zichtbaar en inzichtelijk te maken hoe in het vrijeschoolonderwijs bewust beoogd wordt om een onderwijspraktijk te (blijven) ontwikkelen …

De afgelopen vier jaar hebben we het voorrecht gehad om voor ons werk bij het lectoraat Waarden(n) van Vrijeschoolonderwijs met (oud-)leerlingen, leerkrachten, docenten, intern begeleiders, schoolleiders, rectoren, bestuurders, lerarenopleiders en ouders in gesprek te gaan. Uit hun unieke verhalen, ervaringen, …

Het begeleiden van hoogbegaafde leerlingen met een specifieke pedagogische vraag vraagt onherroepelijk iets extra’s van leerkrachten. Het bieden van onderwijs dat passend is voor deze leerlingen is beslist niet eenvoudig te realiseren in de dagelijkse praktijk. Passend onderwijs gaat over een zo passend …

The Alchemy project of the Centre of Expertise Youth, University of Applied Sciences Leiden studies the (development of) golden professionalism of youth professionals, including teachers. The project findings will be used to improve teacher training and the education of social workers. In this paper, …

Het onderzoek dat is verricht heeft als doel inzicht te verkrijgen in de meerwaarde van een schoolpastor. Hiervoor is een literatuurverkenning gedaan naar het brein, de ontwikkelingspsychologie, de geloofsontwikkeling, de communicatie en de wereld van de tiener. Ook is er een literatuuroriëntatie gedaan …

Gastcollege in de master ‘Talent and Learning’, ontwikkelingspsychologie, Rijksuniversiteit Groningen, Groningen, NL

Symposium ter gelegenheid van het afscheid van Paul van Geert. Hoewel het werk van Paul een sterk theoretische grondslag heeft, is van af het vroegste begin al duidelijk dat de praktijk voor hem van grote betekenis is. Sterker nog: Paul heeft zich van meet af beziggehouden met de vraag hoe zijn werk …

In deze presentatie wordt ingegaan op producten die zijn ontwikkeld door de afdeling ontwikkelingspsychologie van de RUG, die kunnen worden gebruikt door leerkrachten van het primair onderwijs, ter bevordering van het wetenschap- en techniek onderwijs. Kort wordt ingegaan op het onderzoek naar de effectiviteit …

Voorafgaand aan het afstudeerproject is de volgende probleemstelling geformuleerd: er is onvoldoende kwaliteit van hulpverlening voor jongeren van 14 tot 18 jaar met dubbeldiagnose problematiek doordat de methodiek onvoldoende aansluit. Daarop aansluitend is er gewerkt met de volgende doelstelling: Het …