Promptare! Imagine, prompt, vote - experience co-creation with a hybrid participation toolkit!
Martinez Caram, Agustin
Placemaking Europe 2025
Martinez Caram, Agustin
Vlaams-Nederlandse Sociaal Werk ConferentieConformeren of transformeren?Sociaal werk onderzoek tussen volgzaamheid en verzetDonderdag 11 en vrijdag 12 september 2025Universiteit Gent, H. Dunantlaan 2, 9000 Gent
Boekhoven, Jeroen; Ketner, Susan
Beter thuis in taal: verbeter de samenwerking met ouders voor meer taalstimulering thuis - editie 2025
A. Bos; L. Maan; M.S. van der Pluijm
How to Assess the Quality of Student-generated Qualitative Models during an Open Modelling Task?
Kragten, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Hoogma, Tessa (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Bredeweg, Bert (Lectoraat Didactiek Van De Bètavakken)
The impact of lighting and indoor air quality conditions on students’ well-being in higher education: a full factorial design approach
Brink, Henk Willem
7th International Symposium on Knowledge and Capacity for the Water Sector: Empowering a New Generation
Koops, Sterre; Cruz, Maricielo; Lopez, Lillibeth; Sosa, Milagros
Interne kennisdeling in het hoger onderwijs
Hanna, Fadie (Lectoraat De Pedagogische Functie Van Onderwijs En Opvoeding); Zee, Marjolein
Stargazing Live! Discover the transient Universe in the NOVA Mobile Planetarium
Holt, Joanna (Lectoraat Didactiek Van De Bètavakken); Hanse, Joris; Vaendel, Dennis; Kragten, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Bredeweg, Bert (Lectoraat Didactiek Van De Bètavakken); Bloemen, Steven; Baan, Marieke; Groot, Paul
When and how do peers stimulate engaging in desirable difficulties
Dekker, Izaak (Lectoraat Didactiek Van De Bètavakken); Koerhuis-Pasanisi, Marie-José (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Koek, Martijn (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo))




























